三年级上册品德与社会

三年级上册品德与社会期中试卷质量分析。

本次试题内容能激发学生的学习兴趣，从多方面检测了学生的各种能力，真实反映了学生的思想品德、班风、社会生活领域和社会实践能力，虽然学生测试的积极性较高，但是成绩不是太理想。

一、各题具体情况分析。

第一大题：填空。学生对课本中应该掌握的基础知识没有完全掌握，答题情况很不理想。

第二大题：选择题。主要考查学生的分析辨别能力，部分同学出错较多。

第三大题：判断题。学生答题情况较好，主要对母亲节是哪一天区分不清。

第四大题：问答题。部分同学回答得不完整、不具体。特别是对不良的生活习惯没有认真去分析。

二、分析存在问题。

1、个别学生审题意识还比较差，反映出学生做题的不认真与毛糙。

2、教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是很好，对一些资料的收集还没有很全面，致使学生出现了知识的盲区。

3、学生对基础知识掌握得不扎实。三、改进措施。

1、教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。

2、认真分析本门课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又指导或联系生活。

3、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。-

4、教师在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。5、改革课堂教学，优化教学过程，让学生自主学习，合作学习，努力提高教学成绩，大面积提高教学质量。

6、深刻领会全面实施素质教育的精神，为学生终身学习着想，培养学生运用知识解决问题的能力和树立科学的学习观。

7、培养他们的独立性和自主性，引导他们学会在实践中学习，在合作中学习，使其会学。

8、加强过程性规范训练，注重学生创新能力的培养。要充分利用学习资料，规范训练，培养学生审题细心，思考严密，做题认真，答案规范的良好学风。

三年级上册品德与社会复习资料。一填一填。一单元夸夸我自己。1 我们要学会爱自己，更要学会爱别人 2 身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解自己 3 学会真诚地关心别人赞美别人，你也会得到更多的赞美 4 面对挑战，我们要勇敢地面对只有不断地尝试才能对自己更加充满自信 5 我的...

品德与社会。一连一连。号码功能。119急救 110火警 120报警 122交通事故报警二填空题。1 在家中要学会自己的家人，自己的事情家里的事情 2 幸福的家庭是的的的。3 要想顺利的到达学校，必须要记住路上的。4 在生活学习中，我们常常需要和同学。5 在家里，我们要学会与爸爸妈妈。...

3.我的兴趣和特长。教学目标。情感目标通过了解自己的兴趣特长，培养学生的自尊自信，明确成功需要克服困难和持之以恒。能力目标通过学生认识自己的兴趣特长，培养与同学沟通交流的能力，语言表达能力和动手能力。知识目标使学生知道健康的兴趣，培养文明行为和高尚情操。懂得具有一种特长，需要克服困难和...