小学三年级科学试卷。
一、选择填空。
1、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。记录树皮可以用图画拓印 )的方法。
2、蚂蚁太小了，我准备用（放大镜显微镜）来仔细地观察它。
3、我们可以用（量筒尺）来测量一杯水的多少。
4、古代的造纸技术是由（司马光蔡伦）发明的。
5、我们可以用测量蜗牛（柔软的身体壳）的方法来表示蜗牛的大小。
6、米饭经过一段时间的咀嚼会出现（甜味苦味）。
二、判断。（对的打“√”错的打“×”
1、树木和我们人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木。（
2、我们可以用纸的拉伸性能来判断纸的质量。
3、水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。 （
4、植物的叶主要由叶片、叶柄构成。
5、 纸揉成团后再展开，用放大镜可以观察到纸面上的纤维。 （
6、我们先想想观察什么，再想想怎么观察，就能观察到大树的更多内容。（
三、选择（将选择的序号填写在括号中）。
1、能用来观察大树粗细的工具是（ ）
①、量筒放大镜绳子和尺。
2、蝗虫有（ ）腿。
条4条6条。
3、蜗牛爬过的地方（ ）
①、会留下粘液 ②、会留下脚印 ③、什么也不会留下。
4、观察纸一般不会用到的工具是（ ）
①、放大镜尺量筒。
5、两片树叶它们的（ ）不同，它们不是同一种树的叶。
①、形状大小颜色。
6、液体的多少用（ ）来表示。
①、厘米小时毫升。
7、 对一种液体缺乏了解时，（ 轻易尝或闻。
、不能可以无所谓。
四、根据以下情景填空或回答问题。
1、 在设计纸的吸水性能实验时，小月建议：“要选用不同的纸。”
小晶说：“但纸的大小要相同。”
但我觉得还要注意：
2、 蚂蚁这么小，隔着瓶子看不清，放在白纸上它会到处乱爬。怎么办呢？
小晶说：用薄一点的更透明的玻璃瓶。
小月说：用纸把蚂蚁围起来。
小明说：把蚂蚁弄死就行了。
我的办法是：
3、研究过奇妙的指纹后，小明说：我发现我的十个手指的指纹都是不一样的。
小月说：我发现我的指纹和别的同学也是不一样的。
我还发现指纹大致可以分成三类。
4、玻璃、木块和许多物体都有形状。水是什么形状的呢？
小明说：“水是没有形状的物体。”
小晶说：“水有形状，只是它能变。把它装在瓶子里就是瓶子的形状，把它装进盘子里就是盘子的形状。”
我认为：5、在学习《观察身体》一课后，小月说：“我知道**下面是肌肉，我是用摸的办法知道的。”
小晶说：“我知道心脏的部位了。”她可能是用（ ）办法知道的。
我悄悄地数了数自己右边的肋骨大约有（ ）根。
6、在判断一种牛奶的软包装袋是不是纸时，小月、小晶、小明有不同意见。
小明认为：这个包装袋不容易撕破，所以它不是用纸做的。
小月认为：这个包装袋不吸水，所以它不是用纸做的。
小晶认为：这个包装袋是不是纸做的，要看看它有没有纤维。
我觉得的想法有道理。
五、实践与操作。
1、比较水的多少：在讲台上有两瓶水，分别是1号瓶和2号瓶。还有一个纸杯、一个烧杯和一个量筒。
我猜测（ ）号瓶里水比（ ）号瓶里的水多。
我想用这样的办法来证实我的猜测是不是正确：
答：我需要这些材料做实验：
答：我准备用以下步骤进行实验：
2、运用感官观察橘子。
友情提示：我们已经学会运用了感官观察事物的大小、形状、颜色、气味、味道、冷热……现在我们要运用感官来观察一个桔子了，观察时间为20分钟，你可要观察仔细哦，观察到的现象越多越好，并请将观察到的现象填写在记录**中。
时间桔子的观察记录记录人。
运用的感官眼睛观察到的现象。
三年级科学三
三 四单元测试。一 填空题 每空 2分，共38分 1.磁铁是我国古代之一。2的材料能被磁铁吸引。3.磁铁的两头磁力 中间磁力 4.同名磁极 异名磁极。5是世界上第一列正式投入商业运营的高速磁悬浮列车。6.像盐这样 消失 到水里的现象就是 7.大自然中的水有三种状态和。8.常见的固态水有和 9是用来测...
三年级科学
姜驿小学2011年三年级学年检测卷。科学 考试时间 60分钟满分 100分 一 填空 分 每题 分 1 平常我们主要用 去观察周围的世界而也是人体的观察器官。2 我们可以从等方面来描述天气 摄氏度写作 4 读作4 有和 种子才能萌芽。5 一株完整的开花植物一般都有六个部分6 腐殖质是由变成的。7 植...
三年级科学
一 填空。1，我们的周围常见的植物有 松树 荷花 玉米 等。2，地球上到处都生长着 植物 而且种类 繁多 形态 各异 3，自然界中得动物很多，大约有 150万 种。4，蚯蚓喜欢生活在 潮湿 阴暗 的地方。5，我们身边常见的动物有 猫 狗 鸡 等。6，土壤是由 矿物质 有机物 土壤空气 等组成。7，土...