三年级unit10 is he a farmer?说课稿。
各位评委、各位老师下午好。
我说课的内容是三年级英语unit10 is he a farmer?
一说教材。本课内容是《湘少版小学英语》中的 unit10 is he a farmer?a,b部分内容。
本单元的核心教学内容是 “谈论职业”。本课时要求学生能听懂、会读新单词teacher 、 farmer 、 postman 、nurse、doctor、driver,能使用句型"is he /she a teacher?"询问他人的职业并用“yes , he /she is”no, he/she isn’t做出回答。
二) 教学目标:
1、听、说、读、词汇teacher , farmer , postman , nurse,doctor,driver
2、听、说、读、句型"is he /she ayes , he /she is”: no, he/she isn’t ”
教学重点:掌握表示职业的词汇,以及使用句型“is he /she a ..询问他人的职业,并做出回答。
教学难点:掌握单词teacher , farmer , postman , nurse,doctor,driver
的发音;区别 “he”和“she”用法;辨别各种职业。
二、 说教法。
1.创设一定的情境,可以从学生身边的情况展开讨论。
2.课堂上穿插一定的小游戏,激发学生学习的兴趣。
三、说教学程序。
step 1 warming up
师生问候。step 2 presentation and drill
用单词**来复习所学的部分职业单词,同时加入句型“what’s he ?"he’s/she’s….”操练。
其中,引出新单词和句型"is he /she ayes , he /she is”: 并进行本节课单词和句型的教学。
step 3 practice
1. 快速反应。
a fun .(ask and answer.)
step 4 consolidation
听课文a部分内容,,跟读。
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