2023年中学美术教师美术基础试卷。
姓名单位成绩
一、填空：本题共12小题，共30空，每空1分，共30分，把答案填在题中横线上。
1、青铜是铜和或的合金。
2、中国的青铜器铸造始于 ，汉代的是秦汉时期的优秀作品，特别是灯盘可转动，灯罩能启合。
3、“文人画”在最为昌盛，其中尤以画影响较深。
4、美术课程具有性质，是阶段的艺术课程。
5、中国古代绘画按传统的分法，分成三个画科。
6、一般说来美术又称为“造型艺术”，它包括绘画和雕塑等四大门类。雕塑按形态可分为和透雕三种。
7、欧洲文艺复兴运动时期的意大利美术在技法上的两大成就是和。
8、欧洲巴洛克美术发源于罗可可美术发源于。
9、浮世绘是时代的一种艺术形式。
10、美术作品的图像分为和抽象美术。
11、后印象主义绘画的代表家有和。
12、中国的文房四宝。
二、选择：本大题共10个小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1、《蒙娜丽莎》是达·芬奇的作品。（
a．意大利 b．德国 c．法国 d．英国。
2、龙门石窟位于我国的。
a．甘肃天水 b．山西大同 c．河南洛阳 d．甘肃敦煌。
3、欧洲浪漫主义绘画代表人物之一的是。
a．安格尔 b．达维特 c．莫奈 d．德拉克洛瓦。
4、欧洲绘画艺术风格的变化首先是从19世纪的开始。（
a．意大利 b．英国 c．法国 d．德国。
5、中国画最强调用造型。（
a．色彩 b．线 c．明暗 d．透视原理。
6、五代人物画的杰作《韩熙载夜宴图》的作者是。
a．顾闳中 b．张择端 c．顾恺之 d．张萱。
7、下列园林中不在苏州的是（ ）
a留圆 b拙政圆 c网师圆 d 瘦西湖。
8、高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法，它出自古代画论( )
a．《画山水序》 b．《林泉高致》 c．《画山水赋》 d．《历代名画记》
9、中国画按技法的工细与粗放分为工笔画和。
a．静物画 b．风景画 c．人物画 d．写意画。
10、“元四家”中山水画章法稠密的画家是（）。
a、黄公望b、 吴镇c、王蒙d、倪瓒。
三、判断题：本题共10个小题，每题1分，共10分。在每小题括号内打√或×
1、美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准。
2、教师只是课程的传递者和执行者。
3、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。
4、生活经验也是知识的重要组成部分。
5、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。
6、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。
7、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。
8、书法分为楷书、魏碑、行书、隶属四种书体。
9、标志是一种具有强烈传达功能的符号，设计时要求简明易认、一目了然，有独创性。（
10、西班牙画家达利的 《内战的预感》 是西方现代抽象主义绘画的代表作。（
四、名词解释：本题共4个小题，每题5分，共20分。
1、美术教育：
2、五墨六彩：
3、吴门四家。
4、动态线：
四、简答：本题共两个小题，每题10分，共20分。
1、请简要分析达芬奇的《蒙娜丽莎》或罗中立的《父亲》的艺术特色。
略。2、美术课程的性质与价值是什么？
（1）陶冶学生的情操，提高审美能力。
（2）引导学生参与文化的传承和交流。
（3）发展学生的感知能力和形象思维能力。
（4）形成学生的创新精神和技术意识。
（5）促进学生的个性形成和全面发展。
参***。一填空题：
1、锡、铅 2、商（奴隶制时代）、长信宫灯 3、明代、山水 4、人文必修、九年义务教育 5、山水、人物、花鸟 6、建筑、美术设计、浮雕、圆雕 7、透视学、解剖学 8、意大利、法国 9、日本江户时代（德川幕府）、版画 10、具象、意象 11、塞尚、高更、梵高 12、笔、墨、纸、砚。
2、选择题：
1-5题：acdab 6--10题：adbdc
3、判断题：
1-5题6--10题。
4、名词解释：
1、美术教育：以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是：
延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要；健全人格，形**的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。
2、“五墨六彩”： 五墨：焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨——水墨画的色彩层次六彩：黑、白、干、湿、浓、淡——中国画技法名。
3、吴门四家：指中国画史上沈周、文征明、唐寅、仇英四位明代画家。他们都在江苏苏州从事绘画活动。因苏州古为吴地，故又称、沈、文、唐、仇为"吴门四家"。
4、动态线：是指人体由于动向线与形体转折的变化，带来的形体外在形态外缘上的变化。
五、问答题。
2、美术课程的性质与价值是什么？
1）陶冶学生的情操，提高审美能力。
2）引导学生参与文化的传承和交流。
3）发展学生的感知能力和形象思维能力。
4）形成学生的创新精神和技术意识。
5）促进学生的个性形成和全面发展。
美术教师专业成长档案
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一 判断题。1.教师的专业发展要求教师成为学习者 创新者和合作者。a a.对 b.错。2.我国台湾学者蔡培村，通过实证调查与研究，认为教师发展的影响因素主要有四个方面 个人志趣 教学回溃 行政管理与学校气氛。a a.对 b.错。3.为适应新课程的教师角色转换必须由 跨学科型 向 单一学科型教师 教师...