英语班教育方案 2004---2005学年度榜首学期陈秀丽从本学年起，英语与一起列为主课程。各年级面对着区统考，六年级还面对着结业升学考试。许多要素，报爱好班的人数增多。
六年级就有84.7%的学生报名。针对本学年的现状和区教研室对教材提出的新就替换要求，拟定本学期方案如下：
一、 特快班。本班20位同学是与上届六年级同学起作为快班的学员，他们学习进展远远超出其他学员。从课时组织和培育尖子生的视点考虑，这20位同学编为特快班。
因为时刻的联系，授课时刻定为每周六下午一个半小时和隔周五下午两个小时，这样确保了时刻。首要意图是经过一年的学习，让他们在结业前成为真实的英语特长生。尽量参与剑桥一级考试，以点评教师的教育与学生的学习成效、以愈加清晰剑桥教材的教育方向和教育方法。
然后补偿我校与乡镇区域英语教育方面的差异，助我校学生在区选拔英语特长生中，锋芒毕露，也助他们考上抱负学府。本学期学习内容分为三部分： 1、 剑桥一级二册：
14—15课，完结一级的教育使命，并作好考前预备。 2、 持续学习剑桥英语二级，丰厚学生语法常识、单词量、句型量，为来年考二级作预备。 3、 六年级英语教材在平常打好根底的一起，灵敏把握并运用讲义常识，用尖子生作开路先锋，讨论怎么把北京版教材浸透得更好。
学过的东西尽可能的让学生到达“四会”，以说为抢先。二、 六年级班：除特快班20人以外的六年级学生编入此班。
虽有新报班的学生，但为了统一管理，又为了同一个意图：打好根底的一起丰厚常识，进步才能。教育内容分为两部分：
一部分是剑桥上册42课至下册15课。另一部分是原六年级英语教材。教育内容：
坚持住六年级同学对英语已有的爱好，对各异没爱好的同学不能放松，拉住他们，不能使他们再下滑，培育他们的爱好，留住他们勇于报英语班的决心，尽最大努力协助学生化难为易，坚决师生教好学好的的决心。以剑桥为主，首要培育拼读单词的才能，把握悉数的拼读规矩；单词能做到听、说、读三会，丰厚单词量，固化句型结构，句型三会，部分单词语句能书面表达。重要的是说，能就别人发问口头答复。
在“三会”的根底上逐渐加快速度，并构成杰出的语音语调。以北京版五册为辅，首要是温习稳固，加深课上内容；操练功用句，从读到写；紧记单词，从认读到拼写；课文，从朗诵到背诵；语音，从认读到找规则到熟练把握并区别。然后进步朗诵、阅览才能。
这个班在学习剑桥方面只需学生“三会”，不给学生构成“讲义还学不会呢，又学新的”的心思担负。三、 五年级班：五年级面对的问题是下学期要从人教版三册接北京版四册，难度很大。
为尽量做好预备，也为合作英语教师的作业交代，特将此班的方案做如下组织：榜首、 以剑桥教程为主，对单词、句型的教育严厉要求。与同轨班教师统一规划对单词的要求，要求“二会”，“三会”和“四会”的区别开，该认读的要认读，该会拼写的要会拼写。
句型分为两种根本句型。即：要点句型、非要点句型。
要点句型，有必要会背，确保班内大多数学生“四会”。非要点句型，认读、听懂即可，批注所呈现的语法点。要实实在在的认读、拼读、拼写。
提快语速，构成杰出的语音语调，强化学生的回忆。第二、 为合作下学期的作业，以拼读为要点，教会学生怎么学习生词，大大进步单词量，单词来自新版四册。第三、 五年级同学来自三个校园四个班级，以班为单位，比纪律，比成果，比课上积极参与，促进班与班之间的竞赛，也促进班内的团结互助。
四．四年级班。在教材的使用上，这是最安稳的一个年级之一，所以确保他们的学习次序，安稳他们的学习心情，进步他们的学习爱好尤为重要。此年级的教育作业步入正轨，没有这样那样的不利要素，在平常的教育作业不行慢待的根底上，也要确保爱好班的教育质量。
教育内容与教育要求同五年级班教育内容与要求的部分一。四年级孩子小，教育进程中多带体态语，多调集孩子积极性，让他们坚持振奋状况，乃至是张狂状况。他们回忆力强，又长于爱于勇于体现自己，只差教师斗胆的要求，斗胆的去刻画。
五．特长生的教导。特快班的学生自愿报名，使用平常时刻教导白话，让学生说出口。望能在十二月份或在下一年四月份与教师同步参与白话考试，营建师生竞赛学外语的气氛，并讨论**与孩子用同一本书 ，教育方面的差异，有二点要求是，报名的同学有必要要确保时刻，有必要参与市统考。
在有限的时刻内，加大讲堂的容量，防止教师总是怕孩子不会，不敢多教，教育速度慢，乃至原地踏步的现象。加大讲堂操练，防止以往的教的多，练的少，一见到检测卷子就晕的幻想，课课有操练，月月有检测，及时反应。总归要点是实实在在的教育进程，要的是实实在在的成果让学生学有所获，教会学生怎么学习是本学期的意图。
注： 另付教育具体内容。[1]
下页更精彩12023年榜首学期英语班教育方案相关内容：一．指导思想严厉遵循教育教育方针政策，结合本校实际情况，转变观念，安身学生开展，持续深化教育变革，变革教育管理，教育方法，全面推动素质教育，不断**以德育为中心，以培育立异精力和实践才能的为要点的素质教育形式，规矩教育思。
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英语班教育方案 2004---2005学年度榜首学期陈秀丽从本学年起，英语与一起列为主课程。各年级面对着区统考，六年级还面对着结业升学考试。许多要素，报爱好班的人数增多。
六年级就有84.7%的学生报名。
2005学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师陈幼敏 [1][2][3][4][5][6][7]下一页。
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2005学年度第1学期学科教学计划科目信息技术年级六实教师翁 [1][2][3][4][5][6]下一页。
2005学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师陈幼敏 [1][2][3][4][5][6][7][8][9][10]下一页。
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