2023年管理类联考数学命中60分

发布 2020-02-29 19:48:28 阅读 5913

a.13b.15c.19d.21

考点对比】解方程问题(可利用集合关系求解),考题与例题知识点、解题思路完全相同。

4. 现有一个半径为r的球体,拟用刨床将其加工成正方体,则能加工成的最大正方体的体积是( )2023年一月联考真题)

a) (b) (c) (d) (e)

基础班《立体几何》讲义)内接正(长)方体:顶点都在球面上,体对角线即为球的直径。

基础班《立体几何》练习题) 一个球的内接正方体(正方体的顶点都在球面上)的表面积为6,则球的体积为多少.

考点对比】立体几何圆的内接正方体问题,考题与例题知识点、解题思路完全相同。

5. 2023年,某市的全年研究与试验发展(r&d)经费支出300亿元,比2023年增长20%,该市的gdp为10000亿元,比2023年增长10%。2023年,该市的r&d经费支出占当年gdp的( )2023年一月联考真题)

a)1.75% (b) 2% (c) 2.5% (d) 2.75% (e)3%

提高班《应用题专项》练习题)2023年,某公司所销售的计算机台数比上一年度上升了20%,而每台的**比上一年度下降了20%。如果2023年该公司的计算机销售额为3000万元,那么2023年的计算机销售额大约是多少?

a.2900万元 b.3000万元 c.3100万元 d.3300万元。

考点对比】比与比例问题,考题与例题知识点、解题思路完全相同。

6.现从5名管理专业、4名经济专业和1名财会专业的学生中随机派出一个3人小组,则该小组中3个专业各有1名学生的概率为( )2023年一月联考真题)

a) (b) (c) (d) (e)

基础班《概率初步》练习题)从5名男职工,4名女职工中任选两个人参加培训,恰有一男一女该概率为( )

a) (b) (c) (d) (e)

考点对比】初等概率问题,考题与例题知识点、解题思路完全相同。

8.将2个红球与1个白球随机地放入甲、乙、丙三个盒子中,则乙盒子中至少有1个红球的概率为( )2023年一月联考真题)

a) (b) (c) (d) (e)

提高班《概率》练习题)3男2女随机进入地铁的四节车厢中,则恰有2男进入第一节车厢的上车方式有( )

a.144 b.156 c.169 d.189 e.221

考点对比】初等概率问题,考题与例题知识点、解题思路完全相同。

9.如图1,四边形abcd是边长为1的正方形,弧aob、boc、cod、doa均为半圆,则阴影部分的面积为( )2023年一月联考真题)

a) (b) (c) (d)

e) 提高班《平面几何》练习题)如图,abcd是边长为2的正方形,分别以四边为直径做半圆,则相交所成的阴影部分的面积为( )

a. b. c. d.

e.以上选项均不正确。

考点对比】平面几何问题,考题与例题相同,只是问法不同。

10.3个3口之家在一起**演出,他们购买了同一排的9张连座票,则每一家的人都在一起的不同坐法有( )2023年一月联考真题)

a)种 (b)种 (c)种 (d)种 (e) 种。

基础班《排列组合》练习题)例3.有9个不同的正数,5个不同的负数排成一行,若使正数排在一起,负数排在一起,排法种数是( )

a. b. c. d. e.以上选项均不正确。

考点对比】排列组合中相邻排列问题,考题与例题知识点、解题思路完全相同。

11. 设p是圆上的一点,该圆在点p的切线平行于直线,则点p的坐标为( )2023年一月联考真题)

a (-1,1) b(1,-1) c(0,) d (,0) e(1,1)

基础班《解析几何》练习题)圆(x-3) +y-3) =9上到直线3x+4y-11=0的距离等于1的点的个数有( )

a)1 (b) 2 (c) 3 (d) 4

考点对比】平面几何直线与圆的位置关系问题,考题与例题知识点、解题思路完全相同。

14. 某施工队承担了开凿一条长为2400m隧道的工程,在掘进了400m后,由于改进了施工工艺,每天比原计划多掘进2m,最后提前50天完成了施工任务。原计划施工工期是( )2023年一月联考真题)

a 200天 b 240天 c 250天 d 300天 e 350天。

提高班《应用题专项》练习题)某项工程8个人用35天完成了全工程量的,如果再增加6个人,那么完成剩余的工程还需要的天数是( )

a.18 b.35 c.40 d.60

考点对比】工程效率问题,考题与例题知识点、解题思路大致相同。

15. 已知,,则( )2023年一月联考真题)

a b c d e

基础班《整式》练习题)已知,则( )

a. 1 b. -1 c. 2 d. -2 e. 0

考点对比】因式分解、整式变形问题,考题与例题知识点、解题思路大致相同。

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