本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：
一、 树立班级目标。
树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己；大方而不扭扭捏捏；温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法；消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。
良好习惯包括良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。
1、 树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。
2、 对于心理有一些不健康的个别同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。
3、 对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如早自习了仍在吃早餐、吃零食、不交作业、迟到等不良习惯即采用这种方法。
4、 班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。
二、 积极督促学生学习。
采用各种方法来督促学生在学习上下功夫。充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默过关，有进步的学生利用讲评课表扬奖励，默不出的学生放学后留下来，督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，严肃批评不交作业，上课违反纪律的等。
特别是配合年级组抓学考，利用每天夕会时间开展各科过关，达到了较好的效果。在6月10日至12日的全省九科学业水平考试中，同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总会有好的回报。
三、 严抓课堂纪律。
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级注定要走向失败。
如何抓好课堂纪律呢？一是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习；二是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。全体同学共同制定了《高99班班纪班规》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上。
同学们自觉遵守，共同维护，创造了一个良好的学习环境。
四、服从从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响。
在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。
五、 加强和学生家长的联系。
学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。
我通过做家访、打**、把家长请到学校，精心准备家长会等方式经常保持与家长的联系，及时全面了解学生的各方面情况，有针对性地开展思想工作。在本学期的家长会上，我做了《培养孩子善良的品性》《如何正确对待孩子的分数》的讲座，与家长进行了很好的交流，取得了好的效果。
六、将关心学生落到实处，努力解决学生的困难，帮助学生走出生活和学习的困境。
“天下良师皆父母，满园桃李亦儿女”，我虽然离“良师”的要求差得很远，但我努力朝“良师”的方向不懈努力。在我心中，每一位学生都是需要我帮助和关心的孩子，我常常思考的是如何尽自己最大的努力帮助每一位学生。程珍父母年纪大了，劳动能力丧失，而她又特别渴望通过学习美术专业考上大学以改变自己和家人的命运，在父母无力供养的情况下，我多方努力为她筹款，并找到我弟弟赞助她，我弟弟每月资助她一千元；
班主任工作总结 上学期班主任工作总结 用“心”做班主任
班主任要把培养与家长的真诚感情作为家教工作的重要内容。班主任应多与家长联系，及时准确地汇报学生在校情况，切不可因工作忙或其它原因，而忽视平进与家长的联系，非等到学生学习或其它方面出现了问题，才想到与家长联系，这时的家访不利于解决问题，注意不伤害他们的感情，友善，耐心，并及时把家长意见转达给学校有关领...
2019上学期班主任工作总结
针对学期初制定的班主任工作计划，结合本学期工作实际，现本学期班主任工作总结如下 一 针对不同情况的学生给出不同的指导，适时的帮助他们进步和发展。学期初，通过和学生聊天后，统计了学生学习状况和未来的打算。有30 左右的同学有专升本的意愿，有30 左右的同学已经决定毕业之后直接参加工作，但是工作尚且不能...
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