苏教版九年级语文散文家谈散文家庭作业

发布 2020-02-29 03:58:28 阅读 7095

2024年秋苏教版九年级语文散文家谈散文家庭作业。

散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感、灵活的文学体裁。接下来我们大家一起练习九年级语文散文家谈散文家庭作业。

1、给加点字注音。

①长喙( )铿锵( )镶嵌( )

④嗜( )好 ⑤赦( )免 ⑥为难( )

2、对《白鹭》一文的内容和形式的理解有下列四种表述,不正确的一种是( )

a.作者通过对白鹭形、神细致生动的描写和情感的倾注,赞美了白鹭这一乡居常见的物象被人忘却了的平凡朴素的美。

b.作者借对白鹭平凡朴素美的讴歌,委婉地表达了对平凡、质朴的劳苦大众赞美的真情。

c.作者开篇说“白鹭是一首精巧的诗”,这是因为作者本身是诗人,所以对富有诗意的白鹭情有独钟。

d.文章运用了对照、排比句、排比段等多种艺术手段,多角度多侧面地描写白鹭,表达了作者对白鹭这一平凡物象的独特发现与感受,从平凡中提炼出不平凡的意义。

3、如何理解“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”?

4、请你用简要的语言概括本篇散文的主要内容。

关于现代散文家的作文

朴实自然雅致含蓄。汪曾祺是现代散文名家中较有特色的一位,他的特色主要表现在散文的语言上。著名作家王安忆说他的散文语言总是最最平凡的字眼,合成最最平凡的句子贾平凹则说汪是一文狐,修炼成老精。他的散文语言朴实自然,雅致含蓄,耐人品味。他的散文 葡萄月令 就体现了他语言的这一特征。葡萄月令 这篇文章初看像...

语文苏教版九年级下册散文阅读

中考散文阅读专题复习。江阴市英桥国际学校郝立美。学习目标 1 感知文本,概括内容。2 理解句段,体会情感。一 导入。二 散文的特点 形散神聚。形散 1 取材自由广泛。2 表现手法多样。3 表达方式灵活。神聚 主题集中鲜明。中考散文阅读的根本 感知文本,把握主题。三 命题方向。一 感知文本,概括内容。...

2024年六年级散文诗歌 温馨的家

温馨的家。家,我爱你!当一缕缕阳光穿透窗帘,当一阵阵果实的气息沁入肺腑。当鸟儿在枝头吟唱,这里充满温馨 家,我爱你!当起床一阵阵奶香呼进身体,我感到,家,好幸福!当一枝枝细小的嫩芽绽放生命,我看到家充满生机。有人曾说过 不是生活中缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,家,是我们再熟悉不过的地方了,它是...