英德中学实验学校教师2023年暑期“12345”小项目。
提交人姓名现教科目:
1. 推荐一本好书。
请填写你曾经阅读的,让你印象为之深刻的,对你有所启发和教益的一部好书(著作)。类别内容不限。
书名填写格式如下:主要责任者。 书名。 其他责任者(如编者、译者,供选择). 版本(第1版不写). 出版地:出版者,出版年。
例:姚穆,周锦芳,黄淑珍,等。 纺织材料学。第2 版。 北京:中国纺织出版社,1997
2. 推荐两篇文章。
必须来自专业期刊,教学杂志,专业教学资源网络,各学校的官方**等等,内容需和教育,教学(教研,教学反思,教学管理,教师技能等),班主任工作,个人专业领域新动态相关。
如来自纸质期刊杂志,格式如下:[序号] 析出责任者。 析出题名。刊名,出版年,卷号(期号): 起止页码。
例:林红,陈宇岳,任煜, 等。 经等离子体处理的蚕丝纤维结构与性能。纺织学报,2004,25(3):9-11.
如是从网络上浏览的文章,格式如下:[序号] 主要责任者。电子文献题名。电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).
例:王建华。学生运算错误成因分析及教学对策。
3. 三条建议(意见)
请回顾你在实验学校的工作经历,做出认真思考和尽量客观的评价(不要“假大空”之言),并请留下三条对我校可持续发展的建议或宝贵反馈(可谈及日常教育教学管理存在的问题和现象,或细至学生问题,同事关系,专业培训,教师评价,学校制度等)。
4. 四个属于你自己的问题:
回想起你从事教师这一行业的心路历程(无论自己是经验丰富的老师,或是初出校门的新手……无论激情在日复一日的教学工作中渐渐褪去,或是对自己的职业生涯还寄予着一丝热情和理想……)请你如实和坦然的思考以下四个问题:
1) 你认为在教学方面,自己具备那些优点?
2) 你认为你在教学方面还有那些不足或遗憾?
3) 未来三至五年你的下一个专业发展目标是什么?
4) 在教学方面,你需要得到什么帮助,可以促使你成为更加称职的老师?
5. 推荐五种教学信息资源(3+2模式)
请你提供个人所熟悉的,认可的,参加使用过的五种不同的教学信息资源, **可以是专业权威**,行业社交网络(如某地区初中化学教师qq群),博客/微博地址, 团体协会, 我校尚未征订的专业期刊杂志报纸等等,并简略概括这些资源的特点和用途(对自己开展教学教研活动,开拓视野, 提高个人素养有所助益的)
五种资源中必填三种,剩余两种根据个人情况选填。请你独立完成,允许和同事交流,但不可照搬照抄其他老师提供的成果。
示例:1)中国国家数字图书馆 提供各种图书的检索,新书动态,**阅览等等。
2) 广东省基础教育网 提供广东省基础教育各科的教学资源,名师网络课堂**,最新课例等。
3)略。请各位老师利用暑期完成上述项目,审查无误后把电子版(word 文档)发送至总监电子邮箱: 或把打印稿直接交至学校二楼总监办公室(本页即第三页免打印)。
提交日期截至 2023年9月14号(星期五)下午五点。
谢谢各位老师的参与,并祝暑期愉快!
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