潍坊学院2011-2012学年第一学期期末考试。
设计心理学》试题。
题目：结合设计心理学知识，设计一款未来产品。
提示：畅想未来，构思一款基于未来生活方式的产品，产品种类不限，可以是一款全新产品，也可以是对现有产品的改进。设定产品使用情景，情景中包括用户、任务、环境和产品四个部分。
通过新生活中产品使用情景分析提出产品具体的使用方式，产品推动一种怎样的新生活方式。可从用户需求、用户心理、知觉特性、心理模型、用户体验以及操作过程等诸多方面对产品进行深入分析。
要求：1、两人一组，相互合作完成本次任务。
2、每组提交a3效果图展板一张和a4设计说明书一份（不少于5页）。说明书**并茂，条理清晰。
评分标准：1. 查阅一些相关资料，收集素材，进行参考。 10
2. 结合学过、了解到的事项充分运用掌握的知识，对问题进行分析30%
3. 所阐述问题清楚，突出重点，**表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力，对所论述的事项有说服力。 30
4. 效果图能反映主题，最大化展现最佳画面效果，排版展示清晰合理30%
设计心理学课程作业。
班级：09级工业设计x班。
学号。姓名。
设计心理学作业
3 结合你所做过的设计实践，分析其中涉及那些心理现象。1 注意效应。消费者最初得到的产品信息是从产品的包装 名称得来的，包装设计必须新颖别致 洁新脱浴，给人一种视觉的美感，这样才能立即捕捉消费者的视线，引起消费者的注意，同时包装在消费者第一眼看见的时候就应该担当 无声的推销员 的角色，彰显产品销售主...
设计心理学作业
设。计。心。理。学。班级 姓名 学号 指导老师 结合你所做过的设计实践，分析其中涉及哪些心理现象？在大三上学期我们有一个室内软装饰的课，作业就是自己找一套户型图然后自己做出一整套的室内空间，既然是自己随意设计的，那肯定是按照自己喜好来进行装饰的，在墙面的装饰上我们不能使用颜色过于鲜艳或太过沉闷的深色...
设计心理学作业
挖耳勺中的心理学案例分析。谈挖耳勺的设计心理学。摘要挖耳勺的案例分析阐述了要以分析设计心理元素为基础制定设计方法，并要将消费者心理元素导向挖耳勺的材料，造型及工艺的流程，还有耐用程度及使用性能等等方面。各式各样的新式挖耳勺的设计，更是提出科技以人为本的设计新概念。引言心理学是研究人的心理活动规律的科...