信息技术2019总结

发布 2020-02-27 02:51:28 阅读 5572

信息技术组2010~2011第二学年总结。

回顾半年以来信息组工作,信息中心在学校领导指导下,在本部门工作人员的努力和其他各部门的协作下,我校的信息化正常运作中。下面就从几个方面做一个概要的阐述:

一、设备管理上。

1、确保了设备安全运行。

1)多**教室、校园演播室等专用教室的设备的维修做到了及时处理,解决不了的应及时与公司联系,并反馈在维修网上,保修登记,有维修依据。

2)确保学校校园网络畅通,一旦发现问题,第一时间上报学校,并及时拿出解决的方案。

2、建好用好管理好平台。

1)建设好、管理好、运用好学校外部、内部**,充分利用校校通平台和ftp平台,更好得为教育教学服务; 但是本学期由于空调出现故障,所以多台服务器停止使用。

2)通过各种渠道,努力做好平台资源信息的宣传工作,让一线老师能及时了解学校近期的最新资源,让学校的现有资源和已开发的资源发挥其最大的效益;

二、教学工作

组织老师认真学习国培,认真上好每一节课。但是由于机房设备陈旧很大方面影响了教学工作。

机器人培训上不仅在项目上增加了vex,在培训教师上也增加了两名。比赛的学生也达到了5人。并建立起机器人培训网。

三、本部门出现的问题及需要改进的地方。

1、广播系统声音有时候太大或者太小,有个别班级声音小,个别班级声音大。原因:终端设备功率大小不一关系、管理员的调试工作有关系。

解决方案:1、改善所有终端喇叭。2、广播管理员认真管理好终端传出喇叭的分贝值。

2、第一代投影仪老化,随时存在投影仪报废。解决方式:出现故障立即维修。

3、第二代多**功能几乎没有使用上。原因:几代多**功能不一样。

使用了第一代多**的老师忘记如何使用第二代。解决方法:不仅加强现场培训意外,加强多**桌面的书面教程培训。

年级组组长负责培训到位,信息组负责协助培训。

4、第三代多**经常有故障。实用性差。原因:信息中心与**商确定设备质量有问题,信息组正在努力跟生产方协商更换新设备。

5、文印室因为天气炎热。工作人员无法长时间都呆在办公室工作。解决方法:安装一台空调或者增加两个天花板吊风扇。

6、机器人训练不仅仅是为了比赛而是列入校本教材,让更多的学生去了解最前沿科技。也让机器人课程成为我们学校特色课程,做成省内最有名和影响力的学科课程。(本人写了**《如何开展小学生机器人校本课程》可以借鉴)

7、校园网络安全已经无法保证,因为我们一直使用的瑞星杀毒软件已在2023年9月21日到期。有待重新购买网络版杀毒软件。

8、学校在2023年买的60台电脑已经不能正常使用。为了能确保学校的信息教学正常化需要尽快更换。

9、教师信息技术培训难度大,因为水平不一样。现在出现使用过程中的一些基本常识都不会,有待进一步培训。培训方式由一下几种方式同时进行:

a、信息组现场教学;b、制作简单教程贴在使用的设备上;c、制作详细的书面和**教程放在教学资源里。

10、服务器空间已经不能满足学校的需求。需要更换新设备。

11、学校资源库管理有待调整,目前的管理方式并没有有效的做好这项工作。有待进一步调整工作方式。建议:

桂磊负责农远资源登记和管理好农远设备,目前硬盘不够的情况下应该刻录光盘送至图书馆以便借阅和资源库的建立。资源库各类资源有相对应的科组组长负责,科组里的年级组有科组里的年级组组长负责,例如:小学语文三年级上册的第二课课件由:

语文组的三年级组组长负责存放。语文组组长负责检查。以便让所有的老师想要资源的时候第一时间想到是我们学校的资源库最贴近我们所需。

13、建设一间全方位自动化摄像教室。

信息管理中心。

2023年6月29日。

2019信息技术总结

3 讲课内容打乱教材顺序,抽取精髓,激励同学们主动获取知识。英语基本知识并没有严格的难易程度界限,特别表现在口语交际上,我的经验是打乱教材顺序,首先抽取精髓来讲,紧紧吸引他们的兴趣。比如讲let s learn时,我首先用powerponit做了一个演示文稿创设情景,作品中使用了 文本 声音 动画等...

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三 学校网络的应用和维护。校园网络的应用是一个学校教育信息化的重要体现,为了更加实用,更好的服务于教育教学,服务于学校的管理,从年初开始,我校着手组建并入县教育城域网,并于12月正常运行,为信息技术与其他学科的整合搭建了全新的平台,使我校信息技术教学进入多员参与 多方竞争的局面。积极探索利用电子白板...

信息技术计划总结之信息技术组总结

2010年已经过去了,对照期初计划基本完成了本学科期初计划的任务。现将有关工作汇报如下 1 加强了设备的管理维护,保证了全校多 设备 教学用电脑 教师个人笔记本等设备的正常使用。2 开发了学校网络研修平台,为老师的课堂教学研修提供了良好的环境,一大批青年教师通过研修平台上传了相关教学资料。3 及时配...