浙江工业大学建筑工程学院。
2010 / 2011 学年短学期。
交通土建＿专业课程设计指导书。
课程名称：＿道路勘测课程设计＿
题目：＿二级公路路线设计＿
学生姓名：＿＿no.＿＿
学号。班级：＿交通土建 2008 （1） ＿
指导教师：＿＿马杰＿＿＿
2024年7月。
道路勘测设计》课程设计任务书。
在电子版地形图上已经指定了路线的起终点，在起终点之间按新建二级公路进行线形设计，设计车速为60km/h，起、终点地面高程按图读取，设计高程不做要求，可以合理确定，不考虑起、终点以外的接线问题，不要求计算坐标和方位角。设计应符合《公路工程技术标准》（jtg b01－2003）和《公路路线设计规范》（jtg d20－2006）的规定。要求完成以下阶段性设计任务：
1、在地形图上完成公路的选线定线，并划分图幅后按路线位置自左至右放置在平面图的图框中（用路线平面示例图的图框）；
2、完成全线平面线形的计算，并填算“直线、曲线及转角表”；
3、完成全路段的纵断面设计；
4、完成全路段的“路基设计表”；
5、完成其中不少于500m地段的横断面设计（带帽子），不要求计算土石方。
课程设计要求：
1、在指定的地形图上进行道路平面设计，完成路线平面图。设计时按指定起、终点选线和定线；
2、进行路线纵断面、横断面设计，绘制纵、横断面设计图（具体要求参阅指导书）；
3、绘制、填算有关的计算表；
4、写出简要的设计说明；
5、不抄袭，独立完成。
道路勘测设计》课程设计指导书。
一、课程设计时纸上定线的一般设计步骤：
1、以路线起、终点作为设计目标，分析地形图的地形、地貌特征。
2、首先要明确相应等级的公路的平面线形设计指标，特别是最小半径的技术要求，同时也要注意纵、横断面的设计要求和设计标准。因为平面设计也是纵、横断面设计的基础。
3、在不低于线形最低技术标准的前提下，分析平面线位可能的走向和设置弯道的部位，大的鱼塘应避免中间穿塘而过，若有跨河时要注意桥梁斜交的程度。初步确定导线的合理位置后，可试探性地测算圆曲线半径（暂时可忽略缓和曲线的问题）。线位基本满意后可作为平面线形确定下来。
4、根据设定的圆曲线半径大小决定是否设置缓和曲线，设定圆曲线半径和缓和曲线长度后，即可进行平曲线计算和桩号的推算。计算桩号前首先在图上量出交点间距和交点处的转角作为导线计算的控制数据，起点桩号设定为k0＋000，求得平曲线主点桩号，并推算全线里程桩号，填算“直线、曲线及转角表”。（见教材p44）
5、在每个交点设计平曲线，包括圆曲线和缓和曲线，平面图上应完整标注相关的设计要素和内容（见教材p46或参照平面图示例）。所附平面图示例中的桩号写法不规范，除百米桩外，一般桩号应字头向前进方向。分图幅时注意界限处应画成横断面方向的线并标注桩号。
6、纵断面设计。参照教材p81或纵断面图示例的形式绘制纵断面框图，绘图比例可按纵坐标1：200，横坐标1：
2000，为上图下表的形式，表中“超高”一栏可不绘，注意如果不是用路线设计的专用软件，竖曲线应按切线长度t和外距e控制，图形像抛物线，不能按圆曲线的方法绘图竖曲线。绘制时主要以起、终点和变坡点处的设计标高（考虑e值修正后的标高）三点间以光滑曲线连接。（由于纵、横向比例不同，曲线不会是圆弧形状）。
7、绘制纵断面时首先应选择（排列）桩号（也是列入“路基设计表”中的桩号），桩号的确定方法主要有：
1）起、终点，公里桩，百米桩，平曲线主点桩，地界及地质、行政分界点，桥位。
涵位点（大中桥宜取中间点和包含引道的两个端点）；
2） 地形加桩。纵断面分析地形上的最高点、最低点、坡度变化点，横断面上分析。
前后断面变化明显的断面位置点。桩号间距在平坦处可在50m左右，地形起伏大、高差大时宜取10~20 m左右。总之，桩号间距随与地形复杂程度调整。
8、所有选定的桩位都要确定桩号和高程，据此在纵断面图上绘出地面线（连续的。
折线）。9、以相应等级道路的纵断面设计标准为最低要求（如最大纵坡、最小坡长等），经过试坡、分析、定坡，把每一坡段的坡度和坡长确定下来。一般拉坡时应注意桥涵对设计标高的要求，填方段注意总体上的最小填土高度，挖方段尽可能控制下挖深度，控制产生的土石方量。
10、根据技术标准的要求，在变坡点设计竖曲线，计算竖曲线要素并将r、t、e标在图上。纵断面图上设涵处以“”标出，并标出桩号和结构类型。
11、横断面设计。首先将纵断面绘制时确定的桩号按1：200的比例绘出每个断面的地面线（从地形图读取平举距和高差，从中线开始向左右两侧绘图，地面线一般也是折线形）。
各个断面在图上排列时必须注意由下向上、由左向右，断面之间要留出“戴帽子”的空间，中线可用点划线标出并且要上下对齐，（参考教材p118图4－33）。
12、按“标准”确定路基宽度，并自行设计填、挖方边坡坡度及边沟的构造、尺寸，以此确定路基与地形的关系，逐一进行横断面设计（就是“戴帽子”），遇有挡土墙设计时在横断面示意性画出即可。每个断面的下方标出中线处t（填方）或w（挖方）的高度及全断面填、挖方面积（m2）（以at或aw表示）。
13、参照教材p120表或“路基设计表示例”的格式和内容将平面、纵断面、横断面设计的成果填入“路基设计表”。（表中不用的栏目可省略不画）
14、整理图纸，注意用统一的图框。任务书和指导书不需要打印和装订。
15、设计完成后写出简要的文字说明，如设计依据、地形分析、选线思路，采用的技术标准，设计值与技术标准的对比，设计的失误之处及可以改进的地方等。
16、设计图以cad制图，**用cad或word或excel都可以，设计图、表按a3图幅打印，确认正确后并按a4纸规格打印并用指定的封面装订。
二、设计成果要求。
1、设计图纸和设计**按a3纸打印，并按a4纸规格折叠后整理装订。第一页用统一的封面格式，第二页是目录，目录的内容按路线平面图、直线、曲线转角表、路线纵断面图、路基设计表、横断面设计图的顺序整理。
2、设计说明和计算书必须用浙江工业大学学生专用纸，必须手写。说明书在前，计算书在后，用学院制定的统一封面。
浙江工业大学建筑工程学院。
2010/ 2011 学年短学期。
交通土建＿专业课程设计图纸。
课程名称：＿道路勘测课程设计＿
题目：＿二级公路路线设计＿
学生姓名：＿＿no.＿＿
学号。班级：＿交通土建 2008 （1） ＿
指导教师：＿＿马杰＿＿＿
2024年7月。
道勘课程设计
道路勘测课程设计。专业 土木系道桥方向。班级 土114 姓名 朱志强。学号 119044514 安徽工业大学 建筑工程学院。二o一三年十二月。目录。1平曲线计算说明书 4 1.1注意事项 4 1.2参考规范 4 1.3 方案比选 4 1.4 道路平面设计 5 1.5 导线要素计算 7 2.道路纵断面...
道勘课程设计计算书
学院本科课程设计。二级公路。学生姓名。学生学号 201210701356 院 系 土木与建筑工程学院 年级专业 房屋专业 指导教师。二 一二年十二月。6 参考文献35 摘要。本设计为山岭重丘区二级公路的设计。设计速度采用60km h。该设计包括平面设计 纵断面设计两部分。并在设计中加入了最新设计理念...
道勘课程设计分析
道路勘测课程设计。专业 土木系道桥方向。班级 土114 姓名 朱志强。学号 119044514 安徽工业大学 建筑工程学院。二o一三年十二月。目录。1平曲线计算说明书 4 1.1注意事项 4 1.2参考规范 4 1.3 方案比选 4 1.4 道路平面设计 5 1.5 导线要素计算 7 2.道路纵断面...