宾馆客房管理信息系统设计任务书。
一：目的和开发环境。
通过一周的时间，使学生进一步对宾馆客房管理流程以及数据流有个感性的认识和理解，熟悉面向对象程序开发方法，能使用面向对象开发工具开发出宾馆客房管理信息系统。
本系统的开发环境采用client/server系统体系结构，前台开发工具使用microsoft visual foxpro 6.0，后台数据库可以使用microsoft visual foxpro自带数据库。
二：内容和要求。
基本系统功能设计。
系统把整个系统分成四大部分：
1.前台系统，具体包括预订、接待、退房、帐务、审核、问询、公关销售、系统维护、**计费及等级控制、客房中心、商务中心、餐饮收银、娱乐收银、总经理室等子系统。
2.后台系统，具体包括客户和客房信息的维护、总帐凭证、应收/应付、仓库管理、人事系统、工资系统、总经理室等子系统。
3.扩充系统，具体包括固定资产、采供系统、餐饮成本、工程设备、考勤管理、卡拉ok点歌等子系统。
4.配套系统及接口，包括远程维护、ic卡（磁卡）接口、远程预订、**语音接口、多**系统、房间门锁接口、程控机pms接口、收费电视接口等。
5.系统说明，显示有关系统和开发人员的简要说明。
宾馆客房管理信息系统是个复杂的系统，本系统主要实现以下功能：
一） 数据库设计。
1、 用户表（yhb）
用户名(yhm) c 10
密码(mm) c 20
用户级别(yhjb) c 10
为了增加系统的安全可靠性，系统对每个模块，给每个操作员的权限分成多级(用户级别)：例如系统管理员、总经理、部门经理、主管（领班）、一级服务员、二级服务员、**服务员等。如果系统对某个模块未授权，您就不能操作它。
或者，即使您有该模块的使用权，但没有该模块的某些子功能的使用权，也就无法操作这些特定功能。
2、 客房表（kfb）
房号(fhc 10
楼栋(ldc 16
房型(fxc 10
房型(fxc 10
房间状态(fjtz) c 10 干净房、脏房、在维修房、坏房、自用房间。
标准(标准) n 10,2
使用情况(syqk) l 1 .t 目前有人在住 .f. 目前为空房。
床数(csn 4
特殊说明(tssm) c 20
3、 客户情况表（khb）
客户编号(khbh) c 10（每个客户一个编号）
姓名(xmc 20
性别(xbc 2
国籍（gj） c 20
证件(zjc 28
职业(zyc 18
签证(qzc 20
**地(lydc 20
去地（qd） c 20
单位(dwc 40
信用卡号(xykh) c 30
入住楼号(rzlh) c 20
入住房号(rzfh) c 20
入住标准(rzbz) n 10,2
特殊要求(tsyq) c 50
入住日期(rzrq) d 8
离店日期(rzrq) d 8
是否折扣(sfzk) n 4,2
消费金额(xfje) n 10,2
是否团体(sftt) l 1 .t 表示团体 .f. 非团体。
简历(jlz 4 存放客户的一些情况说明、喜好等。
二） 菜单设计。
见基本系统功能设计。
三） 模块详细设计。
见功能描述。
三、实验要求和评分标准。
实验要求：经过一周的课程设计，学生基本掌握信息系统开发流程，对c/s构件软件开发有感性的认识和理解，最后形成一个宾馆客房管理信息系统。学生每天一篇课程设计日记，最后形成一个课程设计小结。
评分标准：根据学生平时表现及到课情况（缺课一次最高分数为及格，两次及以上者评定为不及格），结合学生最后形成系统和文档综合评定分数（优、良、中、及格、不及格）。
课程设计作业
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《课程设计》作业
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《课程设计》作业
2013 2014学年第一学期教育学院实践课程。课程设计 作业。学号姓名。班级。成绩 评语 1 题目 请在总结教育实习活动的基础上，结合本专业教学实践，设计一份完整整的教案。2 要求 教学目标阐述准确 清楚，具有可操作性 教学过程体现 式教学，教学内容具有科学性 思想性和逻辑性 在教学思路 教学活动...