创新设计课结课作业

发布 2020-02-25 20:36:28 阅读 6348

结课提交:

一.独立完成内容(每人必须手写,打印按0分处理)1. 每人写一份某项专利的调查报告。其报告格式为:新技术(新产品)名称;发明人;发明原因;发明过程;使用情况。

2. 自选内容写读书笔记。格式不限。

二.按组完成设计报告,但每人要重点突出自己侧重做的部分。

1.报告格式:设计任务;自己的设计构思(六个人用635法,每人提出自己的三个观点);功能结构图;工作原理和工艺动作过程简图;结构图(草图即可);方案评价;设计体会。

2.设计题目(可自选)主要完成原理方案设计和运动部分的设计。

小型机器人专项机构设计;

带弯头管道夹持手的设计;

涡轮盘夹持装置设计。

手工面条机设计;

便携按摩器设计;

自动清扫地板机设计;

高楼逃生器设计;

窗纱自动清理器设计;

组合健身器设计;

泥沙挖抛灭火装置设计;

多功能测量尺;

轿车减振装置设计;

搓背机。智能教室。

全自动黑板。

商标自动粘贴装置设计;

糖果包装机剪切机构设计;

谷物自动分离机设计;

粉料成型压片装置设计;

自动打标装置设计;

核桃筛选装置设计;

自动升降晒衣架设计;

水果去皮装置设计;

保洁型环卫清洁自行车设计;

自动出杯装置设计;

硬币分拣装置设计;

自动上楼梯的小推(拉)车;

利用自行车三角架设计一个坐压式打气筒。

提供的好书:“哇……发明家诞生了triz创造性解决问题的理论和方法”

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