三年级语文练习 4.28
班级姓名家长签名
一、读拼音写词。
yù liàojiù yuánpèi fuwěi qū
xùn sù hù sòng fú llǒng zhào
二、在正确的字音、字形下画“——
疙瘩(dā da救（援缓泻泄）气。
盯住(dīn dīng松散（sǎn sàn厉历）害
三、按要求写句子。
1我想问个究竟。（把句子补充完整）
2．为了给班级争光，纷纷参加训练。（在原句上修改病句）
3．下课了，同学们像写比喻句）
4．五一节快到了，班级准备组织一次春游，大家在讨论去**春游，你有什么好。
的建议？并说说建议大家去那里的原因。
四、阅读·感悟。
一）想想学过的课文填空。
1．《我应该感到自豪才对》中，如果小骆驼再次碰到小红马，它可能会对小红马。
说：“我的驼峰可以脚掌可以。
睫毛可以课文告诉我们。
的道理。2．“小骆驼在小溪边照‘镜子’”，这里的“镜子”指的是。
这个句子运用的是的修辞手法。
3．气象卫星可以台风。
二）阅读短文，完成练习。
一）我应该感到自豪才对（片断）
说话间，一阵风铺天盖地过来。妈妈让小骆驼下身子，
上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没一点沙子。
1．给加点字注音：铺鼻沙( )
2．在横线上填上合适的动词。
3．为什么小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子？
二） 我还有很多兄弟□有的可以随时从海上起飞□参加战斗□有的可以给航行中的船只输送物资□还有的能从海中汲水□去扑灭森林的大火……
1．给短文□处加上标点。
2．这一段话是围绕这句话来写的。
3．“兄弟”在文中是指。
4．这段话中主要介绍了种水上飞机，最后省略号说明。
三。岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。
一棵草的种子落到岩缝里。
岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠(jí)了，养不活你啊！”
种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”
经过阵阵春雨的种子从岩缝里冒出了嫩芽。
阳光爱抚地着它，春风柔和地着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼苗以最慈爱的关注和哺育。
小草渐渐生长了，长得很挺拔，很结实。
岩石高兴地说：“孩子，不错，你是坚强的，值得我们骄傲的！”她用自己风化了尘泥把小草的根拥抱得紧紧的。
一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟诵道：“呵，小草的生命多么顽强，我要千百遍地赞美它！”
小草谦虚地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根，在最贫困环境中仍不断给我营养的岩泥妈妈。”
1．“挺”在字典中的解释有(1)笔直；(2)很。在“挺拔”一词中，它应选第种。
解释。请用另一种解释组一个词语。
2．把下面的词填在文中的括号里，使句子前后连贯。
轻拂滋润照耀。
3．下面两句话该用什么语气朗读？写在后面括号里。
a.“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊。
b.“老妈妈，别担心，我会长得很好的。
4．小草能在岩缝里长大，你认为是什么原因呢？在横线上写一写。
5．请给短文加一个合适的题目。写在文前的横线上。
6．看到从岩缝中长出来的小草，你会想到什么诗句呢？
五、习作。以“__真好”为题，写一篇文章。
要求：先把题目补充完整，然后作文。填入的内容既可以是物体也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。写出真情实感。左右。
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