时间：90分满分：100分）
一、看拼音，写汉字。（9分）
duàn liàn zhēn cáno jilǚ tú
fèi bn rán wú yànbù rónɡ zhēnɡ biàn
二、在括号里填上适当的词语。（6分）
艰苦的的山道光滑的（ ）
精致的的松鼠狭窄的（ ）
三、按要求写词语。（6分）
1．表现人多的词语。
2．描写声音的词语。
四、写一句本册中你最喜欢的名言警句，并说说喜欢的原因。（4分）
名言警句：
喜欢的原因：
五、修改病句。（6分）
1．黄河游览区的春天是个美丽的地方。
2．老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。
3．语文对我特别感兴趣。
六、填空。（8分）
一）用“心”字组成五个适当的词语填空。（5分）
我们青少年儿童应该向社会献出一片（ ）对待自己的父母应该有（ ）对待同学要（ ）对朋友要（ ）对学习要有（ ）
二）根据课文内容填空。（3分）
落花生》的作者是通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：
七、说说下面的句子用了什么说明方法。（6分）
1．石拱桥，桥洞成弧形，宛如一道彩虹。
2．故宫博物院宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿70多座、房屋9000多间。
3．不少人看到过大象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
八、按正确顺序重新排列下面的句子，把序号写在括号里。（7分）
）还有一次，我跟别人学做青蛙，做好的青蛙仿佛随时准备吃害虫。
）有空的时候，我把它拿出来，扳来扳去，渐渐地，我把它摸透了。
）一次，我用它做了只长颈鹿，嘿！真像！
）我还能把它做成球、鸭、鸟。
）我有许多玩具，我最喜欢的是魔棍。
）只要肯动脑筋，魔棍就会千变万化，妙趣横生；对于不肯动脑筋的人来说，它就是一根普通的棍子。
）它由12个黑色，12个白色的三角形塑料块组成，我七扭八歪，把它扳直，只见一块黑、一块白、相互交错，排列得很整齐，真像一根棍子，怪不得把它叫做“魔棍”呢！
九、阅读。（20分）
一)（9分）
它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
1．这段话选自1分)
2．用“ ”画出描写珍珠鸟外形的句子。(1分)
3．用“ ”画出其中的一个比喻句。把比作3分)
4．请仿照此段的描写，写一个小动物的外形。(4分)
(二) （11分）
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一。
环套一环又细又密。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。
这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝( )很多，( 我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她。
1．给文中最后一个自然段加上标点。(2分)
2．在文中找出适当的词语填空。(2分)
)的彩绸地爬。
)的奖状地织着。
3．在文中的括号里填上关联词语。(1分)
4．照样子写词语。(2分)
光溜溜。5．给短文加上恰当的题目。(1分)
6．蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？(3分)
十、习作。任意选一题完成习作。（28分）
一)我品尝到了成功的喜悦。
提示与要求：
1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如**、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2．有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于。
二)根据下面所给的词语，编个故事。
考场小白兔山坡指南针狐狸。
习作要求：1．必须用上上面的5个词语。
2．故事情节完整，有一定的想象能力。语句通顺，字数不少于。
五年级上期语文周末卷 1
制卷人 邓春梅审核人 杜林家长签字。一 看拼音写词语。qi d jj p ch ng z zh u m i zh ch ng b n l y l y u y l ng s ng h zi l ng f n y t ng m u r n bi n xi 二 在正确的读音下画上 1 那时我便有充足的理由...
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五年级语文试卷 1
班级姓名评分家长签名 一。看拼音写字。10分 h o m lu tuo h xi w i chj j ng hu sh n 二 比一比再组词 20分 谙桐峦拔甩 暗铜恋拨用 浙幼例驰财 渐幻列弛材 三 先给多音字注音再组词 10分 干假弹。冠当。四 填写成语 8分 心所欲形 万千连 不断响 云霄。恩...