九年级化学“离子的检验”专题。
一、特性反应：
1、h+的检验：
常用的方法：
方法。一、用酸碱指示剂测溶液的酸碱性或用ph试纸测溶液的酸碱度；
方法。二、用碳酸盐检验，观察是否有能使澄清的石灰水变浑浊的气体生成；
方法。三、用活泼金属检验，观察是否有可燃性的气体生成；
不常用的方法：
方法。四、用金属氧化物检验，观察金属氧化物能否溶解；
方法。五、用不溶性的碱检验，观察不溶性的碱能否溶解。
2、oh－的检验：
用酸碱指示剂测溶液的酸碱性或用ph试纸测溶液的酸碱度。
3、co32－的检验：
常用的方法：
方法。一、用酸溶液来检验，观察是否有能使澄清的石灰水变浑浊的气体生成；
不常用的方法：
方法。二、用含有ca2+、ba2+或ag+的溶液来检验，观察是否有能溶于稀硝酸的白色沉淀生成。
4、so42－的检验：
用含有ba2+的溶液来检验，再滴加稀硝酸，观察是否有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。
5、cl－的检验：
用含有ag+的溶液来检验，再滴加稀硝酸，观察是否有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。
6、cu2+的检验：用含有oh－的溶液（碱溶液）来检验，观察是否有蓝色沉淀生成。
7、fe3+的检验：用含有oh－的溶液（碱溶液）来检验，观察是否有红褐色沉淀生成。
8、nh4+的检验：用碱溶液来检验，加热，观察是否有能使湿润红色石蕊试纸变成蓝色的。
气体（或有刺激性气味的气体）生成。
说明：1、检验溶液中离子的步聚：取样、排除干扰、特性反应、得出结论；
2、检验溶液中是否同时含有cl－和so42－时，必须先用过量的硝酸钡溶液检验并除尽
so42－，再用硝酸银溶液检验cl－；
3、在用酸碱指示剂检验溶液中是否含有oh－时，必须先排除可能存在的碳酸钠（或
碳酸氢钠）造成的干扰。
二、经典题例：
1、（2023年武汉市四月调考）(5分)有一包白色粉末样品，可能由nacl、na2so4、na2co3、cuso4中的一种或几种组成。某同学为测定该样品的组成，做如下实验：
.取少量样品，加水溶解得无色溶液；
.另取少量粉末样品，滴加稀盐酸，无明显现象。
1）由上述实验可推测样品中一定不含有上述物质中的写化学式。下同）；可能含有的物质是。
2）为进一步确定样品的组成，另取少量样品按下图所示步骤进行实验：
则样品中含有的物质是 ；反应①的化学方程式为。
2、（2023年武汉四月调考）(5分)有一包白色固体粉末，可能含有氯化铁、氯化钡、硫酸钠、碳酸钙、氯化铵中的一种或几种。某同学设计并动手实验**该白色固体，过程记录如下：
i．取少量固体样品于试管中，向其中加入氢氧化钠固体，混合、微热，产生具有刺激性氨味的气体。
ⅱ．另取少量固体样品于试管中，向其中加入足量的水，得到浑浊的液体，过滤，得无色滤液和白色固体滤渣。
ⅲ．取实验ⅱ所得滤渣于一洁净试管中，向其中加入一定量的稀盐酸，滤渣部分溶解。
(1)该实验的目的是。
(2)根据实验i、ⅱ可得出，原固体样品中一定含有的物质是写化学式，下同)，一定不含有。
(3)根据实验ⅲ，可得出原固体样品中一定含有的物质是。
(4)小明同学认真分析上述**过程后，认为存在不足，还不能达到实验目的。请找出该实验过程中的不足之处，提出改进建议。
改进建议。spring 跳跃 sprang / sprung sprung
cast 抛 cast cast
spoil 破坏 spoilt / spoiledspoilt / spoiled
shine 发光 shone shone
3、（2023年武汉四月调考）(7分)某无色溶液可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钙中的一种或几种溶质。某化学小组为**该溶质的成分，进行了如下实验：
eat 吃 ate eateni：取无色溶液少量，滴加过量氯化钡溶液，过滤，得白色滤渣和无色滤液。
：向步骤i所得白色滤渣中加入足量稀硝酸，沉淀全部消失。
：向步骤i所得无色滤液中加入足量稀硝酸和硝酸银溶液，产生白色沉淀。
请回答下列问题：
通过步骤i、ii可知该溶液中一定有一定没有。
步骤i中产生沉淀的化学方程式为。
通过上述实验仍无法判断的物质有要证明其是否存在，可采取的操作是(若有多种物质，任选一种证明。
forecast 预报 forecast forecast 。
4、（2023年武汉四月调考）(4分)某白色固体甲可能含有硫酸铜、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钾，某溶液乙可能含有硝酸镁、氯化钾，为**它们的组成，某化学小组开展了下列实验。
take 拿 took taken
become 变成 became become
deal 处理 dealt dealt
get 得到 got got请回答下列问题： ．
(1)溶液a为无色，说明固体甲中一定不含有的物质是写名称、化学式均可。下同)。溶液b呈色。
(2)溶液乙中一定含有的溶质是。
(3)滤液d中除了酸碱指示剂外还含有的溶质是。
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