时间：50分钟满分：50分。
一。 选择题：(下列每小题只有一个答案符合本题意，每小题1分，共10分)
1.化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列社会问题与化学有关的是( )
泡沫快餐盒与白色污染 ②无氟冰箱与臭氧空洞 ③温室效应的产生与危害 ④汽车新能源—新材料电池的开发。
a.③④b.②④cd.②③
2、春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。这一现象说明( )
a．分子很大b．分子**成原子
c．分子在不停地运动 d．分子之间有空隙
3人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是( )
a.电熨斗通电发出的热量b.灯泡通电发出的光。
c.水电站利用水力产生的电量 d.液化石油气燃烧放出的热量。
4.下列说法中正确的是（ ）
a.分子比原子大b.分子在不断地运动，而原子静止不动
c.分子和原子都能直接构成物质d.泥水经过过滤得到泥和水，是分解反应。
5.下列情况一般不会造成水污染的是（ ）
a.生活污水的任意排放 b.放养鱼类
c.工业“三废”的任意排放 d.农业生产中农药、化肥的任意施用。
6.下列说法正确的是( )
a.为了节约药品，用剩的试剂应当倒回原瓶。
b.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向。
c.为了能看清标签，倾倒液体时，标签不能向着手心。
d.为了获得感性认识，可用手触摸药品或尝药品味道。
7．电解水通电一段时间后，你能看到的现象为（ ）
a．有氢气、氧气生成，而且体积比约为2：1
b．水是由氢、氧两种元素组成的c．水是一种化合物。
d．与电源正、负极相连的两极上都有气体产生，其体积比约为1：2
8.保持水的化学性质的最小粒子是（ ）
a.氧分子 b.氢分子 c.水分子 d.氧原子和氢原子。
9．下列观点不科学的是（ ）
a．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别。
b．过滤后水很澄清，可以直接饮用。
c．生活中通过煮沸水可以降低水的硬度。
d．在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化。
10．下列关于催化剂的的说法中，正确的是。
a．催化剂的质量在化学反应前后不变 b．二氧化锰是催化剂
c．催化剂在在化学反应里，能加快反应速率，但本身的性质不变
d．催化剂能改变生成物的质量。
二．填空题：（共16分，每空1分）
11.指出下列物质的分类，将序号填在横线上。
红磷 ②五氧化二磷 ③海水 ④液氧 ⑤高锰酸钾 ⑥清新洁净的空气 ⑦水 ⑧过氧化氢。
其中，属于混合物的是属于纯净物的是。
属于单质的是属于化合物的是。
属于氧化物的是。
12如图所示：
1) 写出玻璃仪器名称。
2)该图进行的实验操作是。
3)在此操作中玻璃棒的作用是。
滤纸边缘要液面（填“高于”或“低于”)，这主要是为了。
4)该操作用于水的净化，则可进行除去杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行填“吸附”或“蒸馏”）。
13下列生活中的现象，用分子的知识进行解释。
1）“气体易被压缩”是因为。
2）“墙内开花墙外香”是因为。
3）“大约1毫克的水滴中包含有约20亿万个水分子”这说明。
三．简答题（12分，每小题3分）
14.请写出下列化学反应的文字表达式：
1）水通电。
2）过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气。
3）铁丝在氧气中燃烧。
15水是一种重要的资源。日常生活中我们该怎样采取有效措施保护水资源？（至少三条）
16．怎样用简单的方法区分氮气、氧气和二氧化碳气体。
17.红磷能与空气中的氧气反应生成五氧化二磷。当你到商店买灯泡时，只要细看一下在灯泡的玻璃柱和钨丝的金属丝上有没有一红色的东西——红磷，就可以简单地识别灯泡的***坏。
你能说出其中的奥秘吗？
四．综合应用题（12分，每空1分）
18、现有下列a、b、c、d、e五种实验装置：
abcde写出a装置中除导管之外的玻璃仪器的名称。
将装置的序号填入下列空格中。
加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为收集较纯净的氧气最好用装置。
用a装置反应的文字表达式该反应属于基本反应类型中的填“化合反应”或“分解反应”）
用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为。
氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用作发生装置，收集氨气最好用装置。
3）在使用a装置制取氧气时为什么试管口要塞一团棉花。
4)若用连接制取氧气，导致收集氧气不纯的原因可能有哪些？（写两条）
中招复习九年级化学第八单元
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