2012学年九年级化学复习计划。
文山市喜古乡中心学校——张兴文。
本学期在开学时，新课已授完，为搞好本学期的化学复习工作，提高复习效率，全面掌握化学常考知识点，特制定本化学复习计划。
一、基本情况分析：本届九年级学生共分两个班，其中62班的基础较好些，共46人，是本年级的提高班，而63班28人，学生基础较差。且本班学生中学习成绩较好的有70%的学生是女生，复习时，女生的后劲要稍弱些，基于这样的基本情况，本学年一定要加大复习的力度和改善复习的方法，使其更适合于本年级的学生复习。
二、分阶段合理安排复习
下册知识点分类综合：3月15日前完成。
分时段复习安排如下：
第一阶段：单元复习，3月16日——4月15日（共30天）。
第二阶段：查缺补漏，4月16日——5月23日共7天）。
第三阶段：分块复习，5月23日——6月17日（共52天）
第四阶段：强化训练，6月17日——6月29日（共12天）
第五阶段：考前放松，6月30日——7月1日（共2天）
三、明确复习内容，辅以强化训练
第一阶段： 单元复习。
本阶段主要以课本为主，将所学的知识点全面扫描一次，让学生检验所学的基本概念、基本理论、基本性质、基本实验、基本计算有哪些？自己是否掌握，让学生的心中有底，复习有方向、有重点。
单元复习的重点是：
第一单元——走进化学世界
让学生掌握并会判断物理变化与化学变化，会描述化学变化的现象，能区分物理性质与化学性质，知道空气与呼也气体的区别，能掌握药品的取用、物质的加热、仪器的洗涤等实验基本操作。
第二单元——我们周围的空气
知道空气组成的研究方法及空气的组成含量，能区分混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物，知道空气污染，掌握氧气的性质及用途，能判断化合反应与分解反应，知道氧气的三种实验室制法和一种工业制法，并掌握实验室制法的仪器选择、组装、步骤、气密性的检查、气体的收集方法、检验方法和验满方法等，正确理解催化剂及有关的**。
第三单元——自然界的水
知道水的电解实验及水的组成，掌握分子、原子的性质并能解释日常生活中的一些现象，知道水的四种净化方法、硬水与软水的区别及硬水的软化方法，让学生知道怎样保护好水资源，氢气的性质及用途。
第四单元——物质构成的奥秘
原子的结构及相对原子质量，元素符号的书写及表示意义，会查元素周期表，掌握离子的形成及离子符号的书写，会写常见单质、化合物的化学式、化学式的表示意义，记得常见元素及原子团的化合价及计算，会跟据化学式计算相对分子质量。
第五单元——化学方程式
掌握质量守恒定律的宏观与微观意义，能正确书写化学方程式，能利用化学方程式进行简单的计算及有关质量守恒定律的**。
第六单元——碳和碳的化合物
知道常见的碳单质，掌握碳的化学性质，知道二氧化碳的制取原理和方法，掌握二氧化碳与一氧化碳的性质与用途，知道温室效应，能分析有关的混合装置。
第七单元——燃料及其利用
让学生掌握燃烧的条件及灭火的原理和方法，能源问题，掌握燃料对环境的影响，理解酸雨的形成。
第八单元——金属和金属材料
了解常见的金属材料和合金，掌握金属的化学性质，特别是金属活动性的利用与**，了解金属资源的利用与保护。
第九单元——溶液
了解溶液的形成，掌握溶液的组成，饱和溶液与不饱和溶液，能理解并简单计算固体物质的溶解度，掌握两种结晶的原理，让学生会看溶解度曲线，知道影响溶解度的因素，能计算溶质的质量分数，会配制一定溶质质量分娄的溶液。
第十单元——酸和碱
掌握常见的酸、碱的性质及用途，能理解并应用酸的通性，会利用中和反应解决问题，知道ph，能理解并应用碱的通性。
第十一单元——盐化肥
知道生活中常见的盐，特别是氯化钠、碳酸钠、碳酸钙。掌握粗盐的提纯方法，了解部分n肥、p肥、k肥及鉴别方法。
第十二单元——化学与生活
了解人赖呜要的六种营养物质，能简单判别一般食物中的营养素，了解有机合成材料，知道白色污染。
第二阶段：查缺补漏
本阶段主要是对单元教学和单元复习的内容，对照《考试标准》全面分析，找出遗漏的知识点进行复习教学。本阶段主要是让学生识记单元复习中没有记牢的知识点。
第三阶段：分块复习
本阶段主要以《考试标准》为平台，先让学生了解考试的内容分布、题型结构、难易比例和对各知识点的要求程度，然后从以下几个方面展开分块复习：
1、化学实验与科学**。
复习的内容主要是化学实验室规则、化学实验的基本操作、常见仪器的形状用途和注意事项、13个学生实验和部分演示实验（特别是三大气体的制取和性质）、科学**的方法等，复习时以《考试标准》的题目进行强化巩固。
2、身边的化学物质。
复习的主要内容是从空气、水、铁（金属）、溶液、co和co2、酸碱盐结合前面形成的一些基本理论展开复习，以《考试标准》的相关题目进行强化训练。
3、物质构成的奥秘。
主要从构成物质的基本理论进行复习，以《考试标准》为平台，从元素、构成物质的基本微粒定义、转化、关系、电荷计算、符号表示、组成构成区别等方面进行强化训练。
4、化学用语。
主要从元素符号、化学式、离子符号、化学方程式、原子结构示意图等方面展开复习，让80%以上的学生会写这些化学用语，知道化学符号的表示意义。复习时主要以《考试标准》为载体进行强化训练。
5、化学计算。
本块主要是复习关于相对原子质量的计算、跟据化学式进行的计算（相对分子质量、元素的质量分数、某元素的质量、元素的质量比、化合价）、跟据化学方程式进行的计算、质量守恒定律的计算、溶液的计算、纯度计算、混合计算、差量法等技巧计算等。复习时以《考试标准》为平台进行强化训练。
6、能源与环境。本块主要以《考试标准》为主进行复习。
7、生活与健康。同上。
第四阶段：强化训练
主要用两周的时间以考试为主，让学生找出不足，不断进行再训练，从而达到巩固知识、提升应试技能、提高做题速度的目的。 第五阶段：考前放松
在最后的。一、二天，不再要求学生强化训练，而是要让学生放松，从生理和心理上大放松，让学生轻松考试做好准备。
四、确定培优目标，进行分层辅导
在2023年3月15日前，将所有新课程结束，跟据3月月考成绩，将62班前20名学生作为培优目标，全面分析这20名学生在化学学科上哪些学生是弱式科目，再认真分析判断出这些学生又是哪些化学知识点还掌握不牢，分析如何突破这些化学“瓶颈”，找出方法，利用第三节晚自习或其他时间进行个别辅导，从而提高化学学科成绩，确保化学不拖后腿。
高分打造对象：王顺慧、龙江水，针对该生在进行复习训练后，将安排一些提高性、渗透性、综合性、技巧性较强的一些题目让她做，再跟据做的结果进行个别讲解分析。
五、进行考试分析，找出自己不足
每次考试之后，认真对试题作分析讲解，同时让学生跟据教师的讲解找出自己的不足之处，让学生再进行强化记忆和训练，从而再次达到查缺补漏的目的。
九年级化学下册13 物质的分类复习
8 2017 北京中考 下列物质中，属于纯净物的是 a.氧气 b.糖水 c.食醋 d.大理石。2 2017 天水中考 下列物质中，属于氧化物的是 a 金刚石 b 空气 c 熟石灰 d 二氧化锰。2 2017 兰州中考 下列物质属于混合物的是 a 干冰 b 火碱 c 白磷 d 料酒。4 2017 庆阳...
九年级化学13实验总结
1 化学实验基本技能在化学学习和研究中具有重要作用。我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何处理 不小心碰倒酒精灯，洒出少量酒精在桌面燃烧。酒精灯的灯芯已被烧焦。向试管添加粉末状药品时药匙柄不够长。2 实验 把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中 如右图 约2秒钟后取出观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦，...
九年级化学中考复习方案
175中学岳守军 目的 全面系统地复习初中化学知识，提高学生的化学科学素养，备战中考，使学生轻松应对中考，提高成绩。依据 长春市初中课程化学学习指导手册，九年级化学教材。教师备课 钻研手册 教材，结合学生实际，把握考点，夯实基础知识，选择适当习题，把握中考命脉。复习步骤 第一轮 章节复习 专题小综合...