一单元表内乘法（一）
第一课时（乘法的初步认识）
一、一共有多少个星星？
加法算式。乘法算式。读作。或。
读作。二、一共有多少个圆圈？
加法算式。乘法算式。读作。或。
读作。三、写出乘法算式中的各部分的名称。
四、写出算式，再读出来。
6个4相加读作。
3乘7读作。
一个因数是7，另一个因数是4。□×读作。
改错 第二课时（乘法的初步认识）
一、连一连。
二、读一读。
5×6=30 读作：5乘＿＿＿等于＿＿＿
7×4=28 读作：＿＿乘4等于＿＿＿
3×8=24 读作。
7×9=63 读作。
三、看算式，接着画。
四、看图写乘法算式。
改错 第三课时（乘法的初步认识）
一、 填空。
1．求几个相同加数的和用（ ）计算比较简便。
2．3+3+3+3+3=15,相同的加数是（ ）有（ ）个相同加数，用（ ）和（ ）做因数。乘法算式。
二、先填空，在写乘法算式。
每堆有（ ）个☆，有（ ）堆，一共有（ ）个。
每堆有（ ）个○，有（ ）堆，一共有（ ）个。
每堆有（ ）个△，有（ ）堆，一共有（ ）个。
三、下面的说法正确的打“√”错误的打“×”
1．3个3写成算式是3+3
2．7×4读作7乘4
3．5与4的和列成算式是5×4
4．每行排4个○，摆3行，共摆了（3+4）个。
四、把下面的加法算式改写成乘法算式。
改错 第四课时（1,2的乘法口诀）一、口算。
二、把下面的口诀写完整。
二三得一八得二七（ ）
二四得二五二八（ ）
二二得二九二六（ ）
三、读口诀，写算式。
二六十二二四得八。
四、看图列式计算。
口诀。口诀口诀。五、每人吃2颗糖。（写出算式并计算）一）5人要几颗？
二）6人要几颗？
三）9人要几颗？
改错 第五课时（1,2的乘法口诀）
一、连线。一七二九二六二八二四二五。
十八得八十六一十得七十二。
二、小小神算手。
三、填一填。
二年级数学上册分层次作业设计
第三单元角的初步认识。第一课时认角 比较角的大小 画角 p39 例1 例2 基础题。1.画一个自己喜欢的角。比一比，填序号。最大的角是 最小的角是 提高题。找出下面图形分别有几个角。拓展题。正方形剪去一个角，还剩下几个角？试着画一画。第2课时认识直角 画直角 p40 例3 例4 基础题。1 数学书有...
人教版小学二年级数学上册作业设计
姓名 成绩 一 直接写出得数。10分 二 填空。1分 个位上2不够减4，从 位上退1，退1后，个位是 14 减 得 十位是 减 得 个位上 加 得 向 位 1，个位。46 写 十位是 加 得 厘米 67厘米 厘米 米。米 49米 厘米400厘米 米。5 要量教室的长和宽，用 做单位较好，要量铅笔盒的...
二年级数学上册《统计》教学设计
统计 教学设计。教材内容 这节课是小学数学义务教育课程标准实验教材 人教版 第三册 统计 中的第一课时。教材分析 在一年级下册教材中，学生已经学习了一些简单的统计图表知识，初步体验了数据的收集 整理 描述和分析的过程，学会了运用简单的方法收集和整理数据，初步认识了1个格表示1个单位的条形统计图和简单...