五年级暑期作业

一、《假日乐园》90分以下全做，90～94.5分做阅读理解，95分以上不做。

二、读熟六上所有课文，需背诵的课文多读。

三、完成规定的6篇作文。打印出来，装成一本上交。

四、阅读5本必读书：《一千零一夜》《童年河》《少年的荣耀》《草房子》《我们的母亲叫中国》，坚持21天概括阅读所得发语音传小组群。

五、背诵10首必背古诗、背默6首课内古诗、背诵5篇小古文（检查时间见下表）。

六、分层作业。

附一五年级暑期作文。

班级姓名学号

第1篇好习惯/好习惯。

一个好习惯，无论其大小，带来的影响将是巨大的，有益于人的一生。如果你养成了好习惯，你会一辈子享用不尽它的利息。

多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。

良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不尽的财富。

文题：请以好习惯”或“好习惯为题，写一篇作文。

要求：1.先选择题目并补充完整；2.文体自选；3.避开真实的人名、校名和地名；4.不少于；5.书写规范、标点正确、卷面整洁。

考题优解读。

立意角度1好习惯助我成功。

好习惯成就好品格，好品格助你走向成功。一个好习惯，无论其大小，带来的影响都将是巨大的，会对你的一生有益。或许在某个时候，你会因为这个好习惯被别人看中，从而走向成功。

立意角度2好习惯伴我成长。

我们要成长、成才，需要养成好习惯。无论生活上还是学习上都需要好习惯。平时早睡早起，做作业不三心二意，要养成阅读的好习惯……可以写其中的一种习惯，表达好习惯伴自己成长的主旨。

立意角度3好习惯见证意志力。

好习惯的养成需要长期坚持，而从中我们可以看出一个人强大的意志力。柏拉图就是那个能够在别人都放弃的时候坚持下来做甩手动作的唯一的学生，具有如此强大的意志力的人怎能不成功？

第2篇请以“出错”为题目写一篇文章。

要求：1. 文体自选（诗歌除外）。

2.以上。3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

考题优解读。

立意角度1 个人出错后的自我反省。

可以写个人出错，比如学业的失利、友谊的得失、亲情的迷失、陌生人的言行所带来的思考···关于这个立意角度，由于写的是个人经历，因此可写的点有很多，但应注意着重写出其内涵。

立意角度2 社会出错引起的对社会责任、道德的反思。

可以写社会出错，比如食品安全、酒驾等社会热点问题所带给我们的关于社会责任、社会道德的一系列反思···在列举实例的基础上，要深入挖掘原因，争取写出有深度的文章。写的时候还需注意事例的准确性，并对之进行合理的分析。

立意角度3无心之错造就的美丽。

人的无心之过，有时候却会带来别样的美丽。比如，青霉素的发现就源于某次实验物品未严格密封好，比萨斜塔因错误的倾斜而闻名于世，等等。

第3篇：我的梦。

结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾，在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们，在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦……

请以“我的梦”为题，写一篇文章。

要求：①字数不少于600；②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清楚美观，卷面整洁。

考题优解读。

立意角度①：追梦的历程。

首先要明确自己的梦想是什么，然后以成长为线，或以时间为线，写出你的追梦历程，以突出你如今取得的成绩，并展示成绩取得的过程。要注意一定要精心选择几个点，让读者明确你是如何定下梦想，如何一步步实现梦想的。

立意角度②：有梦的缘由

你是如何产生这样的梦想的？或许是一次偶然的发现，或许是一次小小的成功经历，或许是受你的父母、老师、同学的影响，这些都可以让你产生梦想，并为之努力。应注意这种立意角度的重点是有梦的缘由，而对努力方面的讲述应作为略写、补充。

立意角度③：寻梦的愿景。

可以写出在你对自我的认识过程中，如何调整方向实现梦想的经历；也可以写出你对梦想的矢志不渝；还可写你如何克服重重阻碍，顽强地追梦，期待有朝一日圆梦，等等。

第4篇：结合下面的场景要求，写一篇不少于的文章。

地点：街道。

时间：夏天。

天气：雨。人物：六年级学生小洲等。

考题优解读。

立意角度1】雨天里体味亲情。

在一个夏日，天下起了大雨，小洲没有带伞，在等待家人来接他。不就，爸爸来接小洲了。小洲在这宁静的街道上，第一次仔细地观察了爸爸，感受到了亲情的可贵。

立意角度2】雨天里感受陌生人给的温暖。

在一个夏日，天下起了大雨，小洲没有带伞，骑着自行车在街道上狂奔，不小心撞倒了路人。小洲惊慌失措，但陌生人并没有责怪他，相反还扶起小洲，叮嘱他要小心。小洲从陌生人身上感受到了温暖。

立意角度3】雨天里亲历社会冷漠。

在一个夏日，天下起了大雨，小洲在街道上走着。突然，前面一个背着袋子的老人滑了一跤，挣扎着想站起来却屡屡失败。这时，旁边有不少人从他身边经过，但没有一个人停下来扶他，最后老人自己挣扎着爬了起来。

小洲从这件事中见证了人性的冷漠。

第5篇：以心灵温暖心灵读万卷书，行万里路。

1题目：以心灵温暖心灵。

2阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

2023年3月20日，***常务会议通过决议，将徐霞客游记开篇日——5月19日定为“中国旅游日”。旅游日当天，在徐霞客开游地浙江宁海，多家机构联合举办了“2011百所高校大学生寻访徐霞客足迹”活动，参与者亲身体会了“读万卷书，行万里路”知行合一的徐霞客精神。

徐霞客是明代地理学家，自幼好读古今史籍、途径地志，立志要“历九州，登五岳”。他22岁开始出游，在30多年徒步练习考察中，备尝艰辛，足迹遍及大半个中国。他将记载所得，按日记载，为我们留下了具有地理学价值和文学价值的徐霞客游记。

（摘编自中国青年报）

考题优解读。

立意角度1记叙两个人彼此关心、感动对方的事。

这两个人可以是你熟悉的家人、朋友、同学、老师，亦可以是陌生人。选取的事件可以是一件，也可以是多件。如果写多件事，要注意详略得当，且要将感动人的细节刻画清楚。

立意角度2**“以心灵温暖心灵”的意义。

以心灵温暖心灵可以是家人间彼此的相互扶持，可以是朋友间的相识相知，也可以是君臣间的彼此欣赏。文章可从多方面设立分论点讨论以心灵温暖心灵的价值与意义。

第6篇：那声音，常在我心田。

请以“那声音，常在我心田”为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名、如需要可用ⅹⅹ代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于。

考题优解读。

立意角度1：天籁之声很动听。

燕子呢喃、蜜蜂嗡嗡、小草发芽，这是春之声，它告诉我们：要珍惜一年中最美好的季节，珍惜人生中最美好的时光。

立意角度2：偶像之声很励志。

心灰意冷时，耳边总是想起郑智化的歌声：“擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”梦想还是要有的，万一实现了呢？”马云如是说。于是，“我”振奋精神，继续努力。

立意角度3：父母之声很动情。

父母的叮咛声中饱含着厚重如山的关怀，父母的激励声引领“我”把握好人生的方向。父母的叹息声鞭策着“我”永不停息地进取。

立意角度4：校园之声很动人。

老师神采飞扬的讲解声，班主任循循善诱的批评声、教导声，同桌之间的讨论声、鼓励声……立足于师生情、友情，描写自己对老师、同学的深深怀念之情。

附二：要背默的课内古诗（共6首）：

1.闻官军收河南河北宋陆游。

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

译文】剑门关外忽然听说官军收复蓟北，乍听到止不住的泪水洒满了衣裳。回头看妻儿的愁容不知去了何方，胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。白日里引吭高歌呵且须纵情饮酒，春光正好伴我返回那久别的故乡。

立即动身穿过了巴峡再穿过巫峡，然后经过襄阳再转向那旧都洛阳。

2. 示儿宋陆游。

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

译文】我本来就知道人死了以后就什么都不复存了，只是悲伤看不到祖国的统一。朝廷军队向北挺进收复中原的时候，家祭时一定不要忘记把这喜讯告诉你们的父亲

3. 观书有感宋朱熹。

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

译文】半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那源头为它源源不断的输送活水。

4. 冬夜读书示子聿宋陆游。

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

译文】古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。

5.大风歌刘邦。

大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。

译文】大风刮起来了啊，云随着风翻腾奔涌啊！威武平天下啊，荣归故乡。到**去找勇士啊，守卫国家！

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