2013—2014学年度九年级强化训练（一）
化学试卷。可能用到的相对原子质量：h：1 c：12 o：16 na:23 fe: 56
一。 单项选择题(本题包括12个小题，每小题1分，共12分)
1. 生活中无处不存在变化，下列各项中属于物理变化的是。
a. 在一定条件下将石墨转化为金刚石
b. 用食醋除去暖水瓶的水垢。
c. 将石油加热分馏，以得到汽油、柴油、石蜡等多种化工产品。
d. 把秸杆、杂草、人畜类便放在密闭的沼气池中发酵制沼气。
2.食品安全无小事，下列做法不会对人体健康造成危害的是。
a 用工业用盐（含亚硝酸钠）来烹调食物 b 霉变大米用水淘洗后食用。
c 用小苏打作制取糕点时的发酵粉 d 用甲醛水溶液浸泡水产品保鲜。
3.化学与生活密切相关。生活中，下列做法不合理的是。
a.用肥皂水区分硬水和软水 b.用聚氯乙烯塑料包装食品。
c.用燃烧法区分黄铜和** d.用活性炭除去冰箱中的异味。
4. 下列各组物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是。
a. 干冰、空气、乙醇b. 煤、石油、食盐水。
c. 水、 汽水、纯碱d. 熟石灰、大理石、葡萄糖。
5. 台湾曾传出“毒饮料事件”,一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其化学式为c24h38o4,下列说法中正确的是。
a. 一个c24h38o4分子中含有66个原子 b. c24h38o4中碳、氧元素质量比为6∶1 c. c24h38o4属于氧化物d . c24h38o4中氢元素质量分数最大
6.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是。
a．甲的溶解度大于乙的溶解度。
b．t℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等。
c．升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液。
d．10℃时，分别用100**配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量。
7. agno3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。agno3受热分解放出的有刺激性气味的气体可能是【 】
a. so2 b. no2 c. nh3 d. n2
8. 下列各组中的物质反应后形成溶液的质量比反应前溶液的质量增大的是 【
溶液和稀硫酸溶液和稀盐酸。
c.铁和硫酸溶液溶液和na2co3溶液。
9. 依据氯元素的化合价的不同，有关物质按照一定的规律可排列为：① nacl ② r ③ca(clo)2 ④kclo3 ⑤cl2o7，则r可以是下列物质中的。
a．hclocl2hclo4 d．kcl
10. 类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果：
①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；②碱的水溶液显碱性，碱性溶液不一定是碱溶液；③氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物；④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定都是有机物。其中正确的是。
a.只有b.只有c.只有d.全部。
11.将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。关于甲、乙两金属判断合理的是 【
a.铁、镁b.铝、锌 c.铁、锌d.镁、铝。
12.某密闭容器中有x、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是 【
a.该反应为置换反应中只含有碳、氢两种元素 c.表中“待测”值为5d.反应生成的co2和h2o的质量比为45 : 36
二填空题（每空1分，共16分）
13． 从①食盐 ②硝酸钾 ③纯碱 ④葡萄糖中，选择适当的物质的序号填空：
1）人体需要的能量**2)可用作调味品和防腐剂___
3)农业上可用作复合肥料使用4)其水溶液ph大于7
14 .请用所学化学知识回答：
1)小馨同学放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子的性质。
2)小悦同学注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡，但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出，这说明了气体的溶解度。
3)白糖固体放入口中有清凉感觉。请从溶解现象推测其可能原因是。
15. 在cuso4和znso4的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生，则滤出的固体是填名称),滤液中一定含有的溶质为填化学式),有关反应的化学方程式为。
16.分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）
1）co2(h2o2）nacl(cacl2
17. 不用其他试剂，可以一一鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液，第二个被鉴别出来的物质是。
18. 甲、乙、丙三种物质均含有人体含量最多的金属元素。且分属三种不同类型的化合物。
甲是一种常用的干燥剂，丙是一种难溶于水的固体。它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。
则：（1）乙在生产生活中的一种用途为。
2）请写出乙生成丙（不属于四个基本反应类型）的化学方程式为。
3）请选出一个合适的与甲、乙、丙种类不同的化合物，写出其与丙发生反应的化学方程式。
三．简答题（12分）
19. 非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的反应规律，比如在溶液中可发生下列反应cl2+2kbr==2kcl+br2br2+2ki==2kbr+i2
1）此两个反应的基本反应类型是。
2）由此判断cl2、br2、i2三种物质活动性由强到弱的顺序是。
（3）已知氟气（f2）化学性质比氧气活泼，请仿照上述示例，写出氟气与水发生化学反应的化学方程式提示：氟元素显-1价）
20. 在联欢会上，有魔术师称号的王华同学表演了一组化学魔术：将一种无色溶液ｘ分别加入各装有少量无色液体的a、b、c三只玻璃杯中，观察到下列现象：
a杯变葡萄酒（变为红色）；ｂ杯变汽水(产生大量气泡);ｃ杯变为“牛奶”(出现白色浑浊)。请你揭开魔术秘密：
(1) 液体ｘ应是溶液。
(２)杯中产生的气体是。
(３)杯中可能发生反应的化学方程式是任写一个)
21．右图是实验室制取气体的部分装置。
1）写出一个用a装置制取o2的化学方程式。
2）b和c装置均可制取co2，与b相比装置c的优点是什么？
3）若用d装置采用排水法收集o2，请简述操作步骤。
22．如图所示装置，将x滴加到y中，欲使u型管中的液面呈现左低右高，a、b两组同学分别选用了不同的物质（见下表），请回答问题。
1） a、b两组同学是否均能达到目的？请解释原因。
2）根据上述分析，请你再提供一组物质，使u型管中的液面呈现左低右高。
四综合应用题（10分）
23.某班学生到实验室进行化学实验训练，训练过程**现以下一些问题，请你帮助他们分析原因并解决问题：
1）甲组同学在给试管内液体加热时，试管发生炸裂。可能的原因是。
写一条即可）
2） 乙组同学在测未知溶液ph时，将ph试纸直接浸入待测液体，引起的后果是
3） 丙组同学发现试验台上有一瓶失去标签的蓝色溶液，询问老师被告知该溶液是硫酸铜溶液或硝酸铜溶液中的一种，请你选择一种合适的试剂来鉴别该溶液，写出操作、现象及相关的化学方程式。
4)丁组同学在做酸碱中和反应的实验时，向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时有气泡生成，推测该氢氧化钠溶液已经变质，请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式。
5）[实验**]小丽设计如下实验来验证该溶液的变质程度，请根据表中内容填写小丽实验时的现象。
实验反思]下列物质①bacl2溶液、②ca(no3)2溶液、③ca(oh)2溶液④ba(oh)2溶液，不能替代上述实验中cacl2溶液的是填序号)。
九年级化学化学计算
化学计算。1 20 时，将一包质量为20克，由kcl和k2co3组成的混合物，加入50克盐酸中，刚好完全反应，收集到co2气体4 4克。将反应后的溶液过滤，得到滤渣和滤液 提示 20 时kcl的溶解度为34克 求 原混合物中k2co3的质量 13 8 滤渣的质量 5 97 滤液中溶质的质量分数 25...
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