电阻。设计意图］题目千变万变，可知识点是一样的。所以只要学生掌握了知识并学会了分析，那么一般问题都会迎刃而解。因此这节课主要是让学生通过思考、讨论、分析、互评达到预期的目的。
首先知识点的复习是通过题目的形式来回顾的，我选用的是实验题。这一是因为实验题覆盖面广，综合性较强；二是学生在实验上的问题较大，这样一举两得。值得注意的是实验中层层设问，如对每一个器材的选择，每一个步骤的作用，这是为了让学生明白实验应该有的放矢。
其次反馈练习是让学生分析，教师只是做适当的补充。让学生多做多练多讲，掌握分析的思路，会解一道题也就会解了一个类型题；同时试着让学生讲出每题考察的知识点，加深对题目的实质题目实质的理解。
复习目标］知识目标：1、指导电阻的概念，会设计实验**决定电阻大小的因素；
2、理解滑动变阻器的原理，会用滑动变阻器改变电流。
技能目标：培养学生观察、分析、概括的能力和发散性思维，同时渗透研究问题的方法——控制变量法。
情感目标：激发学生学习的兴趣，培养同学之间互学互帮的好习惯。
复习重点和难点］
重点：研究决定电阻大小的因素与电阻的关系；变阻器的原理和接法。
难点：能根据要求正确连接与使用变阻器。
教具和学具］可调电灯。
课前准备］复习并列出本节复习提纲。
教学过程］教学评析］本届可从例题精讲到反馈练习，从知识点到电路图的理解和比较主要都是由学生讨论，互相评析，互相订错，所以发挥了学生的积极性，更好地掌握了本节知识。
九年级物理
第一部分选择题 共36分 一 选择题 每小题3分，共36分，只有一个是正确 1 我国交通管理部门规定，坐在小汽车前排的司机和乘客必须系上安全带。这主要是为了在下列哪种情况出现时，减轻可能对人体造成的伤害。a 缓慢加速 b 缓慢减速 c 紧急刹车 d 突然起动。2 如图1所示的现象中能说明气体的压强跟...
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科目课题。物理内能。授课年级。九年级。教者。第2课时 总第2课时 1 了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系 知道热传递过程中，知识与技能物体吸收 放出 热量，温度升高 降低 内能改变 2 了解热量的概念，热量的单位是焦耳。教学目标。1 通过 找到改变物体内能的多种方法 过程与方法情感态度价值观...
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周末练习1.2 1 一般家庭的卫生间中都要安装照明灯和换气扇，它们既能同时工作又能独立工作，下面各图中满足上述要求且符合安全用电的是。2 如图所电路，开关s闭合后，l1 l2均能发光，电流表 电压表均有示数。过一会儿，灯都不发光，电流表 电压表的示数均为零，可能发生的故障是。a l1短路 b l1灯...