一、语言基础和语文实践活动（29分）
1、请将下面的语句用正楷字或行楷字准确、规范、美观地抄写在田字格里。（3分）
以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。 —李大钊。
2、下列加点字注音全都正确的一项是（ ）2分）
a.畸形（qí） 缄默（jiān） 目光灼灼（zhuó） 堕（huī）事。
b.污秽（huì）哂笑（xī） 觥筹交错（gōng） 悄(qiǎo)怆。
c.干涸（hé） 招徕（lái） 相形见绌（chù） 烨(yè)燃。
d.绰号（chuò） 忌讳（huì） 藏污纳垢（kòu）负箧(qiè)
3、下列词语书写完全正确的一项是（ ）2分）
a.皓月油光可见和蔼可亲褞袍敝衣 b.真谛无与伦比众目睽睽经纶事务。
c.狼藉长吁短叹和蔼可亲合辙押韵 d.挑畔难以置信盛气凌人囊萤映雪。
4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）2分）
a.学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，争先恐后地报名参加了。
b.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。
c.小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张胸有成竹地投进了好几个球。
d.现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来的，只能用遗传解释。
5、下列句中没有语病的一项是（ ）2分）
a.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。
b.去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。
c八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
d.气和其他物质一样，也有热胀冷缩的特性。
6、列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）2分）
a.河对岸。
三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
b.券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
c.从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
d.“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”
7、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）2分）
a.与朱元思书》--吴均---南朝梁文学家。b.岳阳楼记》--欧阳修---北宋文学家。
c.春酒》--琦君---台湾作家 d.浪之歌》--纪伯伦---黎巴嫩诗人、画家。
8、阅读《春水174》，完成下列各题。（3）
青年人！ 珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔！
这是一首什么诗？用什么手法来写？试简要分析。
答： 9、综合性学习：截止 2024年3月27日，经过两个多月的推荐评选，随州**、市教育局、随网、随州论坛等联合举办的“三友杯”寻找“最美随州教师”评选活动已进入收官阶段，以此展示新形象，凝聚正能量，实现“创品牌、树形象、育英才，办人民满意的教育”。
评选活动分宣传发动、基层推荐、评审表彰、巡回演讲四个阶段，目前已从各县市区、随州经济开发区、市直各学校中推荐评选出20名首届“最美随州教师”。活动组委会拟定于六一期间举行“最美随州教师”大型颁奖庆典，请你参入策划，完成下列活动环节。
李店镇初级中学教师连艳林扎根山区教育近二十年，把青春默默奉献给山区的学生。这次连老师也被评为“最美随州教师”，请你为连艳林老师写一个颁奖词，要求用第三人称，文字里至少使用二个修辞格，字数不超过。（3分）
答： 10、语交际。如你是主持人面对手捧奖杯和鲜花的魏光友老师，请你根据他的事迹做一个现场采访。（只限定一个问题）（2分）
答： 11、古诗词名句填空（6分）
感时花溅泪杜甫《春望》）
病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
人生在世不称意李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）
但愿人长久苏轼《水调歌头》）
天涯若比邻 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
二、阅读与理解（39分）
一）阅读 《浣溪沙》，完成12 ～13 题。（6分）
浣溪沙苏轼。
细雨斜风作晓寒。淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。
12、下列赏析不正确的一项是（ ）3分）
a.词的上片写早春景象，下片写作者与同游者游山时以清茶野餐的风味。
b. 一个“媚”字，极富动感地传出作者喜悦的心声。作者从曳于淡云晴日中的疏柳，觉察到萌发中的春潮。
于残冬岁暮之中把握住物象的新机，这正是东坡逸怀浩气的表现，是他精神境界上度越恒流之处。“
c. “雪沫乳花浮午盏”一句中 “雪沫乳花”，状煎茶时上浮的白泡。以雪、乳形容茶色之白，既是拟人，又是比喻，形象鲜明。
d. “人间有味是清欢”，这是一个具有哲理性的命题，用词的结尾，却自然浑成，有照彻全篇之妙趣，为全篇增添了欢乐情调和诗味、理趣。
13.、从美术的角度说说这首词的色彩有什么特色？寄寓了作者怎样的生活态度？（3分）
答： 。二）阅读 《张允济》，完成14～16题。（9分）
张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。
元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者**年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：
“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。
妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。
允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。
元武县司闻之，皆大惭。
尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。
若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。
远近称之，政绩优异。 （旧唐书·张允济传》有改动）
注】 ①牸（zì]）牛：母牛。②庵：小草屋。
14、下列句子中加点词解释错误的一项是（ ）3分)
a.及将异居（接触b.以衫蒙其头（用）
c.其人垂泣不止（哭泣d.遗衫于路 （掉）
15、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
1）尔自有令，何至此也？（2分）
答： 2）尝道逢一老母种葱者，结庵守之。（2分）
答： 16、在张允济的治理下，武阳呈现出怎样的社会风气？（用成语回答）表现了张允济什么样的个人品质？（2分）
答： 三）阅读《发现自己》完成17 ～18题（6分）
发现自己 ①歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到40岁的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒了：
即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。
②的确，发现自己并不容易。这是因为，发现自己，用的是自己的眼睛、自己的思维、自己的标准，掺杂了大量主观的、情感的、个性化的因素，得出的结论往往不够全面、客观、公允，其正确性也因此打了折扣。自己看自己难，难就难在“只缘身在此山中”。
③歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。
因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。
④发现自己需要勇气。人生所占有的资源是有限的，时间、精力、能力的使用都是单向的，一旦投放就不会再生。因此，我们要敢于放弃，善于取舍。
对于经过实践检验无法通行的道路，我们不能坚持错误不知悔改，而要勇敢地承认自己错了，坦然地从头再来。切莫不识时务，乱闯硬千，最终头破血流，两手空空。
17、下面说法有误的一项是3分）
a.本文作者阐释了发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的最大价值的道理。
b.第①自然段只起引出下文议论的作用。
c.第②自然段总结上文，揭示原因，为下文“如何发现自己”作铺垫。
d.第③自然段列举孙中山弃医从政的事实论证了成功者是在不断实践的过程中发现成功的道路的，因此我们要在实践中学会尝试各种发展道路，并与时俱进的调整自己的努力方向。
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