九年级生物第。
三、五周周末作业题。
命题人:耿占宏班级姓名。
一、单项选择:
)1.下列各项均是影响沙漠植物的环境因素,其中起主要作用的是:
a.阳光 b.水分 c.温度d.空气。
)2.2024年春天,“非典型性肺炎”在我国人群中开始传染并且逐步扩散到各地,引起党和**的高度关注。请问“非典”的病原体属于:
a.植物 b.动物 c.细菌d.病毒。
)3.蚂蚁等昆虫往往成千上百一起生活,这种生物与生物之间的关系是:
a.合作 b.捕食 c.竞争d.寄生。
)4.用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是:
a.新鲜的 b.干燥的 c.薄而透明的 d.完整的。
)5.动物细胞和植物细胞都有:
a.液泡 b.叶绿体 c.细胞核 d.细胞壁。
)6.有的人有耳垂,有的人没有耳垂。这取决于。
a.dna b.染色体 c.基因d.蛋白质。
)7.“麻雀虽小,五脏具全”,生物体内存在不同的结构是由于细胞的。
a.生长 b.** c.分化 d.癌变。
)8.透明胶片上的“9>6”,用显微镜观察到的是。
a.9>6 b.6<9c.6>9d.9<6
)9.同学们都喜欢吃苹果,它属于植物体的:
a.细胞 b.组织 c.器官 d.系统。
)10.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,决定这种遗传现象的结构位于。
a.细胞壁 b.细胞核 c.细胞质 d.细胞膜。
)11.养金鱼的水缸里放些金鱼藻,主要目的是。
a.清洁缸里的水 b.作为饵料 c.增添生气 d.增添水中的含氧量。
)12.平常吃的炒蚕豆瓣,其主要部分属于。
a.种皮 b.子叶 c.胚d.胚芽。
)13.北方常在早春播种后进行地膜覆盖,这是为了。
a.增加空气 b.增加光照 c.提高温度 d.防止被虫蛀。
)14.有利于促进根系呼吸作用的农业措施是。
a.施肥 b.浇水 c.中耕松土 d.锄草。
)15.一朵桃花开后没有结出桃子,最可能被虫子破坏的结构是。
a.花萼 b.花蕊 c.雌蕊 d.雄蕊。
)16.如果在根尖的不同部位做标记,一段时间后发现生长最快的部位是。
a.伸长区 b.分生区 c.根冠 d.成熟区。
)17.植物在白天进行。
a.光合作用 b.呼吸作用 c蒸腾作用 d.三种作用都进行。
)18.下列哪种植物,叶即是进行光合作用的场所,又是吸收水和无机盐的主要器官。
a.葫芦藓 b.水绵 c.海带 d.天竺葵。
)19.将带叶的树枝下端插入红墨水中,过一会儿把枝条纵切,被染红的部分是。
a.筛管 b.导管 c.形成层 d.茎的全部。
)20.能使澄清石灰水变浑浊的是。
a.水b.空气 c.氧气 d.二氧化碳。
二、填空:
1是地球上所有生物共同的家园,它是地球表层的各种生物和生物所依赖。
的所构成的。
2.生活在沙漠中的植物普通存在地下根比地上部分长的现象,这是对地适应。
3.你与机器人不同,是由于你具有如下的一些特征:你的生活需要不断从外界获取 ,你能进行能排出体内产生的能对外界的刺激作出能生长和你的身体由构成。
4.在你所在的校园内与其环境所形成的统一整体,就是一个生态系统。
5.根据你所学内容,感冒病毒应由的外壳和内部的组成。
6.吃西瓜时甘甜可口,这些香甜的物质存在于细胞的中。
7.dna上具有遗传信息的片断叫dna是的载体,它的结构像一。
个形的梯子。
8.农民为庄稼施肥,主要为植株生长提供含的无机盐。
9.植物光合作用所需要的水,是由植物的这个部位来吸收的,经根、茎、叶中。
的管运到叶绿体;所需要的二氧化碳经过表皮的进入叶绿体;所产生的有机物经管运到其他部位进行存储、组建、分解;并释放到空气中。
10.我国西双版纳热带雨林中的动、植物种类比大沙漠中的动、植物种类多得多,这说明
是一切生物生活的。
11.19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登(m.j.schleiden)和施旺(t.schwann)共同创建了恩格斯(friedrich engels)将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。
三、请你来判断 (正确的打“√”错误的打“×”
)1植株的生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞**实现的。
)2某一生态系统的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响。
)3动物进行呼吸,植物不进行呼吸。
)4苔藓植物可当作监测污染程度的指示植物。
)5遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,是生物体建造自己生命大厦的蓝图。
)6根、茎、叶、花、果实和种子的导管是连接贯通的。
)7测种子的发芽率,应该挑选粒大饱满的。
)8玉米种子的萌发所需要的营养是由胚乳供给的。
)9在植物生长的过程中只需要水分和无机盐。
)10.平常吃的动物食品与光合作用没有任何的关系。
)11.被子植物和裸子植物的种子都有胚。
)12.植物进行生命活动的动力,主要来自呼吸作用释放的能量。
)13.高等生物能很好的适应环境,低等生物不能适应环境。
)14.太平洋深处的海沟没有绿色植物生存,主要是因为那里水的压力很大。
)15.狐狸不吃草,所以这两种生物不参与食物链的组成。
)16.不同生物细胞内的染色体的数量是不同的。
)17.叶片表面的保卫细胞主要是保护叶片的作用。
)18.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。
)19.光合作用与呼吸作用是植物体内互不关联的生命活动。
)20.移栽植物时最好去掉几片叶子,并在阴天进行。
四、请你分析。
1. 下为光合作用示意图,请分析并回答:(3分)
1)该图表示了光合作用的现象,你能简述它的实质吗?
2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,原因是什么?请谈谈你的看法。
2、甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高。经调查,在葡萄的生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表:
请根据上述资料分析推理:
1)昼夜温差对光合作用有影响吗?
2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?
3、一些环境因素可能影响植物的生长,3个同学分别在相同共的花盆里放如入来自同一处的土壤,置入相同的幼苗,其目的在于通过控制外部条件**环境对幼苗生长的影响。获得资料如下:
推测:(1)甲、乙、丙三盆幼苗可能的环境条件是怎样的?
2)丙盆幼苗的环境条件如何?以此条件设计一个对照实验,并详实记录实验结果,以证明你的推测。
五、考考你:
1.养鱼缸内清清的自来水几天后,会变成绿色。你能说一说是为什么吗?
2.人们常在盆景的“上水石”上栽些苔藓植物作为美化和点缀。这样的环境为什么适于苔藓植物生长?
3.通常情况下,用精制大米播种能长出水稻的幼苗吗?为什么?
4.我国有一句话,叫做“一山容不得二虎”。你能从食物链的角度解释一下为什么吗?
5.小华家门口有一棵老槐树,树心已经朽烂成一个大洞了,只剩下了厚厚的树皮在支撑着树冠。可是每年的六七月份这棵“枯木”还是照样以它的绿叶和黄白花朵迎接着春天的到来。这是为什么?
请你帮助小华解开这个“没有树心的树,还能继续活下去”的谜。
九年级生物第七周周末作业
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九年级作业题
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