姓名家长签名。
一、解方程。（最后一题要写出检验过程）
二、“认真细致”填一填。
1、a×a可以写成（ ）读作表示。
2、有m个饺子，每盘装10个，可以装盘。
3、小英家本月用电量是80千瓦时，交电费c元则电费每千瓦时是（ ）元。
4、某班有50名学生，女生有50－c名，这里的c表示。
5、一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。用式子表示还没看的页数是。
6、王叔叔每小时加工a个零件，t小时共加工c个零件。用字母表示出数量关系式：t如果每小时加工25个零件，（ 小时可以加工100个零件。
7、一个足球的价钱是一个皮球价钱的3倍，，如果设皮球的价钱为元，那么一个足球就为元，一个足球比一个皮球贵元。
三、“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里）
1、长方形的周长是c米，宽是a米，长是米。
c－a ② c－2a ③ c×2－a ④ c÷2－a
2、甲班有人，乙班比甲班少6人，两班共有学生（ ）人。
2a-6 ②2a+6 ③a-6
3、，。2x=(
四、看图列方程并解答。
x棵2x1）苹果树2）
梨树：1925x
五、走进生活，解决问题。（10题都用方程解）
五年级数学解方程教案
3eud教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！解方程，就是要想办法，使方程左边只剩 师 解方程的第二步，方程两边同时进行计算，得出 的值。左边 3 3，等于什么？生 等于 师 板书 右边9 3呢？生 等于6。师 板书 6 天平在变化的过程中，始终保持平衡，说明解方程时，得到的每一步都是等...
五年级数学解方程教学设计
五年级数学解方程公开课教案。授课人 牛学勇。上课时间 2012年10月16日星期二第二节。教学内容 教科书58页例1。教学目标 1 结合图例，根据等式不变的性质，学会解形如x a b和x a b的简易方程。2 掌握解方程的书写格式，并能用代入法进行检验。3 提高学生的分析 理解能力。教学重点 掌握解...
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人教版五年级上册数学 解方程 集体备课。教学目标 1 掌握解决方程的方法 2 知道什么叫做解方程，什么叫做方程的解 教学重点 掌握解方程的方法和书写格式。教学重点 掌握解方程的方法 知道什么叫做解方程，什么叫做方程的解 教学过程 1 回忆旧知，导入新课。1 等式的性质是什么？方程两边同时加减或乘除同...