一、判断。
含有未知数的等式叫做方程。（）
x＋8是方程。（）
因为2=2×2，所以a=a×a。（）
方程一定是等式。（）
二、更熟练地解含有三步运算的简易方程。
1、①学校有老师x人，学生人数是老师的20倍，20x表示，20x＋x表示 。
一本故事书的价钱是x元，一本字典的价钱是一本故事书的2.5倍。一本字典元，3本故事书和2本字典一共是元。
甲数是x，乙数是甲数的3倍，甲乙两数的和是。
如果x=2是方程3x＋4a=22的解，则a=。
2、解方程。
5x＋2x=1.4＋0.07 6x－3x=6÷5
x－13.4＋5.2=1.570.4×25－3.5x=6.5
3（x－0.2）=9.6 10x＋45×8=810
x－0.35x=0.91 0.3÷0.15＋25x=12
三、计算题。
1、出方程，并求出方程的解。
8x与3x的差等于27.7与4.8的差，求x。
0.3除6的商减去x的4倍，得12.4，求x。
学校书法组有168人，比美术组的2倍还多6人。美术组有多少人？
商店运来490千克水果，卖了7筐，还剩下147千克，每一筐水果是多少千克？
2、学校买一台电脑和一台彩电共用去8860元，已知一台电脑的**是彩电的2倍，一台电脑和一台彩电各是多少元？
3、同学们植树，五六年级一共植了560棵，六年级植的棵数是五年级的1.5倍，两个年级各植多少棵？
4、①两袋面粉共88千克，甲袋的重量是乙袋的3倍，两袋各多少千克？
两袋面粉，甲比乙重34千克，甲袋是乙袋的3倍，两袋各多少？
5、公共汽车上原有一些人，又上来25人，然后再下去了8人，这时还剩34人。公共汽车上原来有多少人？
练习五。知识要点】进一步学会列方程解稍复杂的两、三步计算的应用题。
1、填空。甲数是乙数的4倍，乙数比甲数少6，甲、乙两数各是多少？下面列出了几个方程。每个方程中的x分别表示什么？
x－x÷4=6中的x表示。
（x＋6）÷x=4中的x表示 。
x÷(x－6)=4中的x表示。
2、列方程解应用题。
少先队员在果园，上午摘了18筐苹果，比下午少摘了100千克，下午摘了22筐，平均每筐苹果重多少千克？
今年10月份李明家用电131度，王强家用电120度，王强家少缴电费5.5元。平均每度电多少元？
课外训练】3、三、四年级共植树360棵，其中四年级植的棵数比三年级的2倍还多30棵。三年级植树多少棵？
练习六。知识要点】进一步掌握列方程解稍复杂的两、三步计算的应用题的方法。
1、 把下面各等量关系式填写完整。
原有的重量卖出的袋数=剩下的重量。
2、列方程解应用题。
a、动物园里猴子的只数是熊猫的6倍，猴子比熊猫多30只，猴子与熊猫各有多少只？
b、动物园里猴子的只数是熊猫的6倍，猴子和熊猫共35只，猴子与熊猫各有多少只？
一枝钢笔的价钱是一枝圆珠笔的4倍，***买了一枝钢笔和5枝圆珠笔，一共用了12.6元。钢笔和圆珠笔的单价各是多少元？
上海“东方明珠”电视塔高468米，比一座普通住宅楼的31倍多3米，这幢普通住宅楼高多少米？
爸爸的年龄是小明的3.7倍，小明比爸爸小27岁。爸爸和小明各多少岁？
小明买5本日记本比买1本故事书多用5.8元，已知一本故事书的价钱正好是一本日记本价钱的3倍。一本日记本的价钱是多少元？
长方形的周长是19.4米。长比宽的2倍少0.8米，这个长方形的长、宽各是多少米？
练习七。知识要点】进一步掌握列方程解相遇问题的有关应用题。
1、根据题意把方程补充完整。
小明看一本153页的书，他每天看x页，看了5天后还剩63页没看。=63；=53。
妈妈买了20千克大米，每千克2.80元，又买了15千克面粉，每千克x元，一共用去131.80元。
2、列方程解应用题。
甲、乙两个工程队共同开凿一具隧道。15天共开凿了2070米，甲队每天开凿65米，乙队每天开凿多少米？
甲、乙两个工程队共同开凿一个隧道。开凿了15天，甲队比乙队少开凿了120米，甲队每天开凿65米，乙队每天开凿多少米？
甲、乙两个工程队共同开凿一个隧道。甲队每天开凿65米，乙队每天开凿73米，铺了多少天后，甲队比乙队少铺120米？
课外训练】1、粮站有大米64吨，要求一次运往某地，大卡车每辆装5吨，小卡车每辆装3吨，现有大卡车8辆，还需要小卡车几辆？
2、甲、乙两地相距420千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，行了240千米后遇到从乙地开来的另一辆汽车。如果从乙地开往甲地的汽车每小时行40千米，算一算，这两辆汽车是不是同时开出的？
3、甲乙两队合修一条63.2千米的路，两队共同修7天后，剩下的由乙按原来每天3.4千米的速度完成，又修了5天，甲队每天修多少千米？
练习八。知识要点】用算术方法和方程方法解应用题的对比。
1、根据条件写出数量关系式。
8箱苹果和10箱梨共重820千克。
一个书包的价钱比一本笔记本的4倍多5元。
=书包价钱。
○=5元。2、先用方程解，再用算术方法解。
食堂买来大米800千克，吃10天后，还剩200千克，每天吃多少千克？
一批大米，每天吃60千克，吃10天后还剩200千克，大米共多少千克？
有36米布，正好做10件**衣服和8件童装，**衣服每件用布2.4米，童装每件用布多少米？
课外训练】选择适当的方法解下面各题。
1、丰华村原有8户装了**，现在装**的户数比原来的13倍还多2户。现在有多少户装了**？
2、华村现有106户装了**，比原来装**户数的13倍多2户，原来有多少户装了**？
3、小方买5盒糖，小明买4盒饼干，共用去44元。如果两人对换一盒，两人物品的价值就相等。一盒糖、一盒饼干各多少元？
练习九。知识要点】灵活运用算术方法或方程方法解应用题。
选择适当的方法解答。
1、每本练习本0.16元，每枝铅笔0.25元，买9本练习本和8枝铅笔共付多少元？
2、①畜牧场有羊的头数是牛的4倍，羊和牛一共有175头。羊和牛各有多少头？
畜牧场有羊的头数是牛的4倍，牛有35头，羊和牛一共有多少头？
3、小明买2元的邮票和5元的邮票共用69元，买5元的9张，买2元的几张？
4、用长120厘米的铁丝围成一个长方形，长是宽的1.5倍，求它的宽是多少厘米？
5、甲、乙两个修路队，共同修一段长125千米的路，甲每天修4千米，修2天后，乙加入又共同修了13天后全部完工，乙队每天修多少千米？
练习十。知识要点】复习解两三步计算的方程和列方程方法解应用题。
1、解方程。
7.5x＋x=10.2(1.5＋x)×2=9
15x－5x＋16=8015.6÷4－3.5x=1.1
5x－4×12=22.514x÷3=6.3×4
2、列方程，并求出方程的解。
一个数的8倍减去这个数的5倍是33.6，求这个数。
甲数是100，比乙数的3倍还多40，求乙数。
一个数的3倍加上4.5乘以3的积，和是36.9，求这个数。
3、列方程解应用题。
商店卖出的白糖和红糖共240千克，卖出的白糖是红糖的4倍，红糖和白糖各卖出多少千克？
水果店运来的苹果比香蕉多480千克，苹果的重量是香蕉的1.8倍，运来苹果和香蕉各多少千克？
师徒两人做零件，师傅工作8小时，徒弟工作6小时，一共做了312个零件，已知徒弟5小时做的零件个数与师傅2小时做的零件个数相等，问师傅、徒弟每小时各做多少个零件？
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