五年级数学上册托管训练

发布 2020-02-20 18:53:28 阅读 3966

班级姓名。一、填空。

小数乘整数与整数乘法的意义( )都是。

2)小数乘整数,先按算出积,看( )中有几位小数,就从积的( )起数出几位并点上小数点。积的小数部分末尾的0可以去掉。

3) 根据因数的变化引起积的变化填空新课标第一网。

根据23×18=414,不用计算直接写出下列各式的积。

5)、把3.67扩大10倍是(),扩大100倍是(),扩大1000倍是()。

6)、把560缩小10倍是(),缩小100倍是(),缩小1000倍是()。

7)、两个因数相乘的积是27.5,如果一个因数扩大10倍,另一个因数扩大10倍,积就扩大( )结果是( )

.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是。

×0.2积是( )位小数,0.35×0.7积是( )位小数,0.45×1.02积是( )位小数,150×7.4积是( )位小数。

二、应用题。

张强一家9口人照相,相馆收费12元赠送4张**,加洗一张需付1.5元,如果要让每个家庭成员均有一张**,需要付多少元?

口诀:小数乘法整数算,不同之处积中看。看好因数小数位,小数点儿积中点。小数末尾如有0,根据性质把0删。切记先点再删0,否则错误连成片。

五年级数学上册托管训练(二)

班级姓名。 小数乘小数】

填空:1)1.5×0.8就是求1.5的是多少。

1.5×1.8就是求1.5的是多少。

2)小数乘小数的算理。

计算0.16×3.2时,先把因数3.2扩大( )倍是( )再把因数0.16扩大( )倍是( )得到算式算出积是( )最后把算出的积( )到它的( )得到答案( )

注意:3) 利用因数的变化引起积的变化规律计算小数乘小数w w w .x k b o m

根据87×34=2958,把下列各式补充完整。

4) 计算2.34×0.45时,先按照( )乘( )计算,得( )然后看因数中一共有( )位小数点,就从积的( )数出几位,点上小数点,得。

小数乘小数的计算方法:先分别把小数扩大变成( )然后按照( )乘法的计算方法求出积,在看因数中一共有就从积的( )起数出几位,点上( )如果乘得的积的( )不够,要在( )添0补足,再点上。

二、列竖式计算。

五年级数学上册托管训练( 三 )

班级姓名。一、列竖式计算。

小结:如果乘得得积的小数位数不够时,要在前面用( )补位,再点上小数点。小数部分末尾有0的。

二、填空。1)不用计算,直接判断积有几位小数。

2)一个数分别乘大于,小于1的数或等于1的数的规律。

小结:一个数(0除外)乘大于1的数,积比( )的数( )

一个数(0除外)乘小于1的数,积比( )的数( )

一个数(0除外)乘等于1的数,积与( )的数( )

3) 不计算,在( )内填上》 <

口诀:小数乘法并不难,关键点好小数点。因数小数位数和,等于积中小数位。积中位数如不够,添0补足再点点。

五年级数学上册托管训练( 三 )

班级姓名。小数乘法的验算】

验算小数乘法的方法有很多,你会用的方法有( )和( )

一、填空。1、在○里填上“>”或“=”

2、一个长方形花坛,长是4.5米,宽是0.25米,它的面积是( )平方米。

3、一书包的售价是48.5元,买2个要付( )元,买4个要付( )元。

4、在○里填上“>”或“=”

二)、计算

1、直接写出得数

2、用竖式计算

五年级数学上册托管训练(四 )

班级姓名。一)、根据13×3=39,很快说出下面各题的积。

二)判断题。

.2小时等于20分钟。

2、小数点后面填上0或去掉0,小数的大小不变。

3、一个数的2.3倍,结果比原来的数大。

4、两个因数的小数位数一共是3,积的小数位数也一定是3

5、两个小数相乘,积一定是小数。

6、一个数乘小于1的数, 积比原数小。

.03×2.06的积有四位小数。 (

9、一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。(

三)选择题。

1、下面的算式中,积等于100的是( )

a、2.5×400 b×5 c、125×0.8

2、下面各式中积最小的是( )

a、15×1 b、5×0.5 c、5×1.5

3、根据32×16=512,那么3.2×0.16

a、5.12b、0.512c、51.2

个0.16相加是。

a、30.16b、48c、4.8

五年级数学上册训练

一 填空。1 扩大到它的10倍是45,417缩小到它的1 10 是 2 计算3.12 1.5,我们先把除数转化为 数,也就是把被除数与除数的小数点同时向 移动 位,转化为再进行计算。3 已知14 16 224,那么14 0.16 1.4 0.16 4 在下面的 里填上 或 05吨 吨 千克 3时48...

五年级数学上册训练

姓名成绩。一 填空。16 5 10,90 16的倍数,90 5的倍数。填 是 或 不是 cm2 dm 2 1.05cm2 900cm2 mm2 0.2公顷。3 一个梯形,在它的同一侧给上底和下底都增加4cm,若梯形的高是7.5cm,那么梯形的面积增加 cm2。4 梯形上底是12.6cm,下底是5.4...

五年级数学上册训练题

五年级数学上册训练题 一 1月7日作业 一 填空。每空1分共26分 15.68扩大到它的 倍是1568,6.5缩小到它的 是0.0065。36.27是9的 倍的2.8倍是10.36。0.746746 用简便方法写作 保留三位小数是 0.25时 分3.75千米 米,4吨 560千克 吨。200分 时 ...