白沙小学五年级数学上册作业库。
第一单元小数乘法。
第1课时小数乘整数。
1、请你给下面各题得数点上小数点。
2、用竖式计算。
3、根据149×23=3427填结果。
第2课时小数乘小数（一）
1、填一填。
1）8.14的小数点向右移动两位，这个数就扩大到它的（ ）倍，为。
2）两个因数的积是8.74，一个因数扩大到它的100倍，另一个因数扩大到它的10倍，积就扩大到原来的倍，为。
2、判断下面算式的积各有几位小数。
4.6×0.4位。
0.25×0.17位。
80×0.04位。
3.用竖式计算下面各题。
第3课时小数乘小数（二）
1．用竖式计算。（带★的要验算）
2．在○里填上“>”或“=”
3．东北虎有“丛林之王”的称号，一只东北虎的体重是海龟的5.1倍，身长是海龟的2.5倍。这只东北虎的体重是多少千克？身长多少米？
第4课时积的近似数。
1.填一填。
1）保留一位小数表示精确到（ ）位，精确到百分位表示保留（ ）位小数。
2）9.74保留整数是精确到十分位是。
3）日常生活中，银行结算要计算到“分”，所以“元”为单位一般要保留位小数。
2.我是小法官。
1）19.0比19更精确。
2）109.84保留整数约是109
3）3.786精确到百分位是3.78
4）4.2758保留一位小数是4.3，保留两位小数是4.28，保留三位小数是4.276
3.列竖式计算。
1）得数保留一位小数。
2）得数保留两位小数。
4.数学课本的封面长25.8cm，宽18.4cm。这本书封面的面积是多少平方厘米？（得数保留一位小数）
第5课时整数乘法运算定律推广到小数。
1.请你填一填。
1）计算16.68-6.4×2.1时要先算（ ）法，再算（ ）法。
3）6.48×0.25×4=6.48×（0.25×4）运用了乘法。
2. 请你判一判。
1）应用乘法运算定律，可以使一些计算更简便。
3）（4.5+15.5）×12.5=4.5×12.5+15.5×12.5应用了乘法分配律。（
3.用简便方法计算。
第6课时解决问题。
1.计算下列各题，怎样简便就怎样算。
2.幼儿园买来8筐梨，每筐25kg，每千克梨2.4元。一共应付多少元？
3.教室长8.8m，宽6.4m，用边长0.8m的正方形瓷砖铺地，100块够吗？（不考虑损耗。）
第二单元位置。
第1课时位置。
1.填一填。
1） 仔细看右表，用数对表示下面汉字的位置：
山（ ，田山石田土沙。
火（ ，秋日月星火水。
叶（ ，芽雨雪雷风电。
春夏秋冬天。
枝叶花竹芽
2）在括号里写出下面数对所表示的汉字：
2.判断题：对的打√，错的打×。
1）数对（2，5）和（5，2）表示的位置是一样的。 （
2）数对中的第一个表示列，第二个数表示行。
第三单元小数除法。
第1课时除数是整数的小数除法。
1.填一填。
1）除数是整数的小数除法的计算方法：按照（ ）除法的计算方法除，商的小数点要和的小数点对齐；整数部分不够除，商点上小数点继续除；如果遇到被除数的末尾仍有余数，就在余数的末尾再继续除。
2）两个因数的积是99.84，一个因数是32，另一个因数是（ ）
3）3.4÷6，商的最高位在（ ）位上，商比132.4÷18，商的最高位在（ ）上，商比1（ ）
2.用竖式计算。
3.张老师为学校买了8个羽毛球，一共花了20.8元。羽毛球的单价是多少元？
第2课时一个数除以小数。
1.填一填。
1）计算10.78÷0.14时，把除数0.14转化成整数（ ）根据（ ）的性质，被除数应转化成这样10.78÷0.14就转化成了。
2）两个数的商是5.37，被除数和除数同时扩大到原来的12倍，商是（ ）
2.在○里填上“》”或“=”
我发现：一个数（0除外）除以另一个数，当除数大于1时，商（ ）被除数；
当除数大于1时，商（ ）被除数；
当除数小于1时，商（ ）被除数。
3.猎豹：1.8分钟跑3.15km
羚羊：2.4分钟跑3.96km
1）猎豹平均每分钟跑多少千米？
2羚羊平均每分钟跑多少千米？
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