4、作业要有多样性。
数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。”数学课堂教学要注意这一点，数学作业的布置也要注意这一点。
在平常的数学教学中，我在设计课堂内外的作业时，就努力做到形式的多样性。
5、作业的量要适中。
作业量过多，会给学生造成压力，学生为了完成作业而赶时间，这样的作业质量不高，学生在书写上潦草，计算上粗心等，还要避免繁琐、机械、重复的作业题，这样的题会使学生压恶，形成了要数量不要质量的心态，达不到做作业的目的。
三、作业的检查和批改。
1、要求会读会背的概念作业，可以让家长检查、小组检查和老师抽查。
2、作业要及时批改，批改认真规范。
3、作业要让学生及时订正。对于写的有错的地方，一定让学生订正，因为这正是学生不会的或者易错的地方。
4、对于学生的共性问题，老师要进行讲解，对于个别性问题，老师要当面进行讲解。
四、作业的评价。
1、评语要有激励性等级(优、良、努力)。评语不要求长。
2、对于当天写得好的作业，老师及时表扬。
3、要经常进行作业展评，使学生看到别人作业的优点，找到不足。对写得好的作业要及时表扬，激发学生的写作业的积极性。
五年级数学作业方案
五年级数学作业设计方案。五年级数学组。作业是实施小学数学的重要环节，精心设计作业是提高数学效果的有效手段。作业的内容要紧扣教学要求，目的明确，有针对性。作业题的数量要适当，能够适应不同程度学生的需要。作业的设计要有层次 难易适度。要有一定数量的基本题和稍有变化的习题，也要有一些综合题和富有思考性的习...
五年级数学作业
一。解方程。最后两题检验 12 x 3.7 1445x 3 11 42 4 x 0.3 4.81.2x 0.8x 9.6 13.7 x 5.294.2 3 3x 5.1 二 应用题 1 5题。图 关系式 方程 算术 1.地球上海洋面积是陆地面积的2.4倍，海洋面积比陆地多2.1亿平方千米，地球上海洋...
五年级数学作业
五年级数学作业 2012 12 7 命题 周为才班级姓名 一 填空。1 苹果每千克8.4元，妈妈买了10个苹果正好3千克，妈妈要付 元。2 一个小数的小数点先向左移动两位再向右移动一位得到1.03，这个小数是 千克黄豆可以榨油6.2千克，照这样计算，1吨黄豆可榨油 千克。4 一块三角形的菜地，底长1...