第二章实习作业

（1） 已知直角三角形的两条直角边长，求斜边长。

2） 给小学生随机出两位数和一位数的加法题。

3）用文本框输入一个带小数的数，对输入的数四舍五入保留2位小数。

4）输入某人姓名，判断是否你的本家。

5）任意输入西安地区的固定**号码（原为7位），将其升为8位（在原号码前面加8）。如原号码为029-**升位后为029

6）输入书39页format语句，查看运行结果。

7）利用日期与时间函数建立中文电子日历。

8）利用datediff函数计算现在春节已过去了多少天。

9）输入某学生的一门成绩，判断是否过关。

选做题：10）某商场招聘，输入某人条件，判断是否够招工条件，招聘条件为身高1.7米以上并为女性。

实习总结：要与时代同步！我尚未来了解的东西还有很多~

第二章实习作业学案设计

学习目标。1.能运用简单随机抽样 分层抽样的方法抽取样本。2.能用样本的频率分布估计总体的频率分布。3.培养动手能力和解决实际问题的能力。合作学习。课堂准备 1.分组 4 6人为一个实习小组，确定一人为组长。教师需要做好协调工作，确保每位学生都参加。2.选题 根据个人兴趣初步确定实习作业的题目。教师...

第二章补充复习作业

1 已知空间电势分布为，其中a 0，求空间电荷密度 r 略解 利用时要注意r 0是一个奇异点，直接求微分容易出错。在球坐标中 结果表明，在中心有一单位点电荷，在空间还有一球对称分布的负电荷。这称为汤川势，汤川势就是代表在中心有一带单位正电荷的原子核，和在核外由电子形成的带负电的球对称电荷分布共同产生...

综合自然第二章练习作业

窗体顶端。一 选择题。1 自然地理系统的最主要特征是 a 整体性。b 差异性。c 层次性。d 相关性。2 自然地理系统的结构表现为 a 分层结构。b 渗透结构。c 耗散结构。d 地域结构。3 自然地理系统的基本特征是 a 整体性。b 稳定性与变异性。c 层次性。d 相关性。4 地球表层系统的整体性表...