学期教学计划。
2013 ）至（ 2014 ）学年度第（一）学期。
学科：经典诵读。
年级：二年级。
任课教师：罗凤兰刘秀芹边新燕。
东营市胜利胜东小学。
2023年9月。
一、学生情况分析：
经过一年的学习，学生对古诗文诵读非常感兴趣。已初步具备了一定的诵读能力，并掌握了一些经典古诗词。
二、教材分析：
本教材分为三部分，第一部分是诗词，共31篇。第二部分是蒙学《千字文》，第三部分是《四书五经》。这三部分是一学年的内容。本学期计划完成第一部分的前20首背诵。
三、教学目标 ：
1）培养小学生的注意力和记忆力。
2）帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。
3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
4）培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。
四、构建高效课堂措施：
采取学生集体背与单独背、小老师教读与老师讲故事相结合创造性地开展小型而灵活多样的诵读活动，不断激发学生的诵读兴趣。如：采用比赛的形式，看看五分钟的时间内谁背的多；比比看谁最先背下一条；规定任务，谁先背下谁就可以先出去玩。
继续建立好学生的诵读档案，积累好实验的一系列过程性资料（如：学生诵读情况分析、实验过程**现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录**、及时总结好的做法等等）。
2012—2013第二学期诵读教学进度表。
年级：二年级。
二年级经典诵读计划
2 多 网络学习法。利用多 声 光等刺激，利用互联网上的资源，开展生动活泼的教学。3 活动学习法。把经典的诵读与学生的文艺表演 体育游戏等结合起来。如集体演唱 笠翁对韵 配乐背诵，边诵经边跳皮筋等。五 教学评价。1 每周评价 评价的时间是星期一早上。老师只要用一分钟，亲自考一个学生，会背了即算通过，...
二年级经典诵读计划
一 指导思想。中华民族历史悠久，中华民族的文化更是源远流长。而作为当代青少年，从小感受中华文化，受到经典的熏陶，能够奠定她们的文化底蕴。随着年龄的增长和阅历的积累，这些经典会像萌芽的种子一般开始成长，开始指导他们的行动和人格的形成及完善。二 目标 1.让学生通过诵读了解我国古代一些著名的诗人及著名的...
二年级经典诵读计划
二年级 国学经典 诵读活动计划。一 指导思想。15 为了便于辨认，人们把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域，根据其形态想象 动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。国学经典是中华文化精神的主要载体，是中华民族情感 精神 心理的结晶。它凝聚着中华五千年的智...