泽、凡：诵四季。
泽：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”
大家：春回大地，万物复苏。
柳绿花红，莺歌燕舞。
冰雪融化，泉水叮咚。
百花齐放，百鸟争鸣。
凡：清脆的鸟鸣声唤醒了春姑娘，春夜小雨不知打落了多少盛开的花朵。
大家：春眠不觉晓。处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
泽：春天来了，乐坏了儿童。
大家：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
凡：荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”
大家：荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
泽：谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”
大家：秋叶飘飘。
红色的蝴蝶，黄色的小鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。
不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报，告诉我们秋天已经来到。
凡：雪人大肚子一挺，他顽皮地说“我就是冬天。
大家：下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
泽：吟诵动人的诗篇，陶醉在四季动人的风景。
凡：让千古名记陪伴我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们的心灵。
大家：让我们和诗歌一起神采飞扬。
桂林逸夫小学一年二班经典诵读到此结束，谢谢大家！
一年级诵读
春。我听到了春天的脚步声，听到了春天的歌唱声。小鸟在歌唱，叽叽喳喳 地 大地披上了绿色的新衣，还有小野花的点缀 大地沐浴着春光，万物复苏。来了，来了，来了！又是一个美丽 充满生机勃勃的春天！夏。夏天在水里，我看见荷花开了 夏天在树上，我听见知了叫了 夏天在手中，一支冰淇淋调出夏天的味道。夏天在歌声里...
一年级诵读
17 所见 牧童骑黄牛袁枚。18 鹿寨 空山不见人王维。19 相思 红豆生南国王维。20 竹里馆 独坐幽篁里王维。二 童谣10首。1 数数歌 2 小板凳 3 读书郎 4 上学歌 5 拉大锯 6 公鸡头 7 一个毽儿 8 上打三通鼓 9 老鼠打 10 蚱蜢 三 背诵 笠翁对韵 一年级下学期 30首 一...
一年级 诵读方案
一年级 诵中华经典 活动方案。一 指导思想。为了弘扬中华传统优秀文化，营造书香校园，陶冶小学生情操，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作。创设古诗诵读的条件 搭建古诗诵读的平台，让学生在这个时期养成一个良好的诵读古诗的习惯，形成一个诵读经典的氛围，故我校举行一年级诵读比赛。二 活动目的。1.培养小...