普通心理学是心理学专业课考试的一个重要部分，考生在复习准备中要把握重点，捋清复习思路，这样才能够熟练掌握专业理论知识，打好基础。下面是凯程教育整理的2024年心理学考研：普通心理学重点名词（4），希望大家认真应对接下来的复习。
2024年心理学考研：普通心理学重点名词（4）
第十二章意志(非重点) 不过到时要看一下。
1 意志：一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配调节自己的行为，克服各种困难，从而实现目的的心理过程。
2 意志行动：由意志支配的行动。
3 动机斗争：动机之间互相矛盾时对各种动机权衡轻重，评定其社会价值的过程及解除意志内部障碍的过程。
4 几种动机斗争的形式：a 双趋冲突(接近~接近型)：一个人同时被两个事物所吸引，两个具有大致相同吸引力，冲突介乎两个目标之间。
b.双避冲突：一个人同时被两个事物所排斥，但必须在这两个回避的目标之间进行选择。
c.趋避冲突：被同一事物所吸引且排斥，一方面好而趋之，另一方面恶而避之。
d.多重趋避冲突：一个人同时被两个事物吸引和排斥，即面临两种选择不管选择哪一个，都有喜欢和不喜欢两面。
5 叶克斯~ 多德逊定律：中度动机水平效率高。
第十三章技能(应该非重点)
1 技能：人运用已有经验，通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式。
2 认知技能：是借助于内部言语，在头脑中进行认知活动的心智(智力)活动方式系统。
3 动作技能： 是有一系列外部动作所组成的系统。(待看书加深认识)
4 开放性动作技能：动作随外界环境变化而相应变化的技能。封闭。自然指可不参照环境因素执行的技能。
5 练习：以掌握一定动作或活动方式为目的所进行的反复操作的心理活动过程。
6 练习曲线：是指在连续多次的练习种所发生的动作效率和思维活动效率变化的**。
7 心理运动能力：感官与手脚协调能力。
第十四章个性与个性倾向(最重点)后面几章常考大题！
1.个性： 一个人整个的心理面貌是具有一定倾向性的各种心理特征的总和。
2 个性倾向：是人经行活动的基本动力，包括需要、动机、兴趣、理想等，但需要是源泉。
3 需要：指个体的生理的和心理的要求在头脑中的反映，是个体的行为和活动的基本动力。
1) 社会性需要：人在社会中形成为维护社会存在和发展而产生的需要。
2) 生理性需要：个体维持生命和延续后代而产生的需要。
4 动机：为实现一定目的而行动的原因。
动机产生的条件：(1)内在条件是需要；(2) 外在条件是环境(诱因)
5 社会性动机：起源于社会需要，与人的社会性需要相联系。
1)高层次： 成就动机(满足自尊的需要)交往动机(满足归属与爱的需要)
2)低层次： 好奇探索、操弄。
6 兴趣：兴趣是个体力求认识某物或从事某项活动的心理倾向，是需要的延伸。间接兴趣是指对活动结果感兴趣，需要意志努力。
7 理想是个人对未来可能实现的奋斗目标的向往和追求。
8 信念是坚信某种观点正确性，并支配自己行动的个性倾向。
9 世界观是信念的体系，是人对世界的根本看法。
第十五章气质(这几章中相对考得较少的，但也是重点)
1 人格指表现于不同情形中的，持久的思维、情感和行为模式。(包含气质、个性、性格)
2 气质：是个人心理活动稳定的动力特征。p490 考题。
a.指心理特征的强度(情绪，意志努力)，速度和稳定性，指向性(内向，外向)
b.同一个人的气质特征在不同活动中表现相同。
3 多血质胆汁质粘液质抑郁质活泼急躁稳重忧郁，敏感。
4 气质类型的特征：1)感受性2)耐受性3)反应敏捷性4)兴奋性5)向性6)可塑性。
感受性：人对内外适宜刺激的感觉能力。耐受性：人对客观刺激在时间和强度上的耐受程度。
可塑性：人根据外界情况变化而改变自己适应性行为可塑程度。
向性：人的心理活动、言语和动作反应是表现与外海是表现于内的特性。
5 场独立性，场依存性：判据，是否容易从视野中分离出知觉单元。依存性的人独立性差，易受暗示。反之独立性较强。
第十六章性格(很重要)都是考题。
1 性格：一个人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式的个性心理特征(是个性心理特征中最核心的内容)
2 性格特征：指性格不同方面的特征。(四方面：态度特征，意志特征，情绪特征，理智特征)性格就是一个人许多性格特征的统一体。
3 性格特质： 个体反映环境刺激时的一种内在倾向，是一般化了的仅所具有的神经心理结构，是一个人人格的基础。
人格特征主要由遗传与环境决定，具有指挥人行为的功能(奥尔波特的人格特质说)
(卡特尔人格特质涵义)个人相对持久的心理反应倾向。
(吉尔福特人格特质涵义)所谓人格特质是一个结构层次，其中最基层的特质叫基倾。
第十七章能力(很重要)都是考题。
1 能力：直接影响活动效率，使活动顺利进行的个性心理特征(分两类：一般与特殊能力)
2 智力：即一般能力(大多数活动共同需要的能力)的综合体。
3 特殊能力：为某项专门活动所必须的能力。
4 认知能力：接收、加工、贮存和应用信息的能力。
5 晶体智力：是过去对流体智力应用的结果，大多从学校中得到。(后天)
6 流体智力：与基本心理活动有关，如知觉记忆等，大部分依赖于先天而非学习(先天生物性)
7 离差智商：(标准分)就是一个人成绩和同龄组被试的平均成绩比较出来的相对分数。
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