教材剖析：
本册教科书设计了八个专题，环绕专题以整合的方法组织了八组教材内容。依次是：春季的发明；贡献与关爱；热爱故国、爱故乡；居心思考，勇于发明；热爱天然，了解天然；培养优良的质量；要准确看待后果，善于思考；走进科技的世界。
每个专题的涵盖都比拟遍及，防止下场限性。教材内容比拟切近儿童生活，表现时代特色，具有必然的德育价值。
每组教材都包罗导语、四篇课文和“语文场地”。各局部相互联系，构成一个无机的全部。识字课的方法多样，有词语、成语、谚语、三字经、春联、童谣等。
本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文以下出，注有汉语拼音并配有赏心顺眼的配景图，以惹起师长教师的留心。“语文场地”包罗四个栏目：我的发明──鼓舞师长教师寻找发明，引诱师长教师了解汉字的特色及字词的一些规律，控制识字的方法；穷年累月──引诱师长教师积累好词佳句，优良段篇，温习学过的字词，停止语文基础常识的综合演习；白话外交──在双向互动的白话交换中培养师长教师的白话外交才华；展现台──给师长教师供给展现课内外进修所得的舞台。
宽带网──引诱师长教师由课外向课外延长，以获得更多的常识。
八组课文以后，安插了六篇选读课文，供师长教师课外浏览。最后是两个生字表。生字表（一）是全册请求看法的字，有４００个。生字。
（二）是全册请求会写的字，有３００个。这两种分歧请求的字辨别在课后演习里标明。除识字课和课文安插了识字义务外，在“语文场地”里也安插了大年夜批请求看法的字。
教授教化目标：
班级状况剖析：
我班师长教师进入二年级，大年夜局部同学养成了优胜的进修习惯，进修才华增强，有了必然的常识储藏量，求知欲强。但同时也存在常识基础不扎实，课外常识面窄的后果，而且，有少数一局部同学基础较差，一般同学进修目标不明确，进修积极性不高。因此在教室教授教化中要改良教授教化方法，实际小班化理念，存眷每个师长教师，让鲜花和绿叶一共享用阳光。
爱国主义教授教化联合点：
1、《日月潭》、《难忘的泼水节》、《葡萄沟》等课文，刻画了故国的诱人风景、丰富的物产和进步神速的变更。经过进修，使师长教师可以了解到故国的广阔、斑斓，增强对故国的热爱。
2、《邮票齿孔的故事》、《画风》、《充气雨衣》倡议动脑入手。
3、有引诱师长教师建立优胜的质量、感悟做人事理的《画家和牧童》、《我为你自豪》、《玩具柜台前的孩子》
4、《恐龙的灭尽》、《阿德的梦》主要引见了天然迷信常识，我们要留心培养师长教师爱迷信、学迷信的优胜质量。
教授教化办法：
１、继续重视进修习惯的培养，促进师长教师良好进修习惯的养成。
2、继续增强识字教授教化，保持在言语情况识字。重视写字的指导，提高师长教师写字的身手。培养师长教师联合言语情况，联系生活实践了解词语的才华。
3、充沛应用插图，各类文字资料，各项作业，停止措辞、写话的练习。
4、在浏览教授教化中，增强师长教师据说读写才华的练习，提高师长教师语文才华。重视师长教师才华的培养，培养师长教师借助字典自力识字、浏览的才华。
5、指导师长教师用好课外书本，经过少量的课外浏览，增强师长教师的浏览量，不时促进师长教师浏览才华的提高。
6、要十分重视浏览教授教化与作文教授教化的无机联合，准确处理读与写的关系，保持写日记，为师长教师的作文起步打好基础。
2023年上学期小学语文教学计划
教材分析 本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是 春天的发现 奉献与关爱 热爱祖国 爱家乡 用心思考，勇于创造 热爱自然，了解自然 培养优秀的品质 要正确看待问题，善于思考 走进科技的世界。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特...
2019上学期语文教学总结
作业检查和批改，是检测学生知识掌握情况的重要途径。本学期，我一直坚持作业认真批改，这不仅有利于对学生知识的掌握情况及时了解，更是我对学生的课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于班里的个别学困生，我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，在给学生谈理想谈...
2023年上学期语文教学总结
拟定人 滕秀芳。本学期本人担任学校2012级一年级种养，商务文秘两个班的 语文 教学任务，在学校领导的正确领导及同事们的热心帮助下，经过一学期的努力，顺利完了这个学期的教育教学任务。具体总结如下 一 导学案教学 分组竞赛制。推行导学案教学，因为传统教学模式让学生思想的禁锢，欠主动，习惯性等着老师来教...