2023年秋期小学英语上册教学计划

发布 2020-02-09 03:49:28 阅读 3153

一、学情分析。

本学期我执教三至五年级的五个班的英语,由于我校的特殊性,在英语教学中的欠缺,学生对英语的学习也相当肤浅,我通过对我校学生英语教学的努力,几年来学生对英语有了一定的认识,大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。但也有一部分学生在学习英语中遇到了困难,学习兴趣随之减弱,因此两极分化比较严重,而且新插班的有部分学生还不曾学过英语。所以本学期应做好后进生的转化工作。

教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

二、教学目标。

由于我校英语教学还处于教育教学的初期,根据不同的年级,因材施教,因为无法在我校实行专职专教,课程安排无法达到平衡所以,每周只能对3—5年级的同学上一节英语课,为了让学生能对英语知识有更多更大的了解,在上课时根据不同年级我对教材进行适当的整合。尽可能多的让学生接触英语。

我对我校学生学习英语的总体要求和目标如下:

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在**、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。

6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。

7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力。

8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

三、教学重难点。

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在**、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。

四、教学方法和措施。

1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

3、将直观教具和电教手段,多**课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。

4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

针对我校英语教学的特殊性,本期我希望能通过自己的努力改变我校学生对英语学习的认识,希望大部分学生能对英语真正的产生兴趣并积极有效的去学习。

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