2023年秋期英语教学工作总结

发布 2021-01-07 05:04:28 阅读 3740

2023年秋期英语教学个人工作总结。

2023年秋期,我主要担任2016级秋建筑工程施工班的英语教学工作。现将本人2023年秋期的工作总结如下:

1、严谨治学,保持良好的教态。

教师的教风会直接影响学生的学风,老师的一言一行无时无刻不影响着学生,所以老师必须提高自身的素质,爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习也有直接的影响,老师的教态好,学生就喜欢老师,从而喜欢上老师的课,学生的学习兴趣就高涨浓厚,学习也就主动。反之,学生就会不喜欢老师甚至讨厌老师的教学。

特别是正处于青春期的中职生,也有了自己看问题的独立见解,对学生更要注意自己的言行,老师语言的轻重,语调的高低以及动作表情都会影响到学生的学习情绪。

2、建立融洽的师生关系。

建立融洽的师生关系有利于促进学生对你所教学科的学习兴趣。中职生独立性极强,自尊心也强,学生渴望得到老师的尊重,师生之间只有相互尊重,相互信任,才能建立起良好的师生关系。在课堂上做好学生的老师,循循善诱进而激发学生的学习积极性,大胆求异创新自己的教学方法。

课后做学生知心的朋友,关心学生,爱护学生,做一个学生心目中无话不说的知己,给学生的人生之路亮起一束温暖的心灵之光。

3、因材施教,摸清学生的学习口味,拟定适合学生的教学内容进行教学。

2016级建筑5班的学生专业性不强,英语基础极差,学生学习英语的兴趣不浓,我就教授贴近学生生活和学生感兴趣的日常生活用语,并让学生充分发挥学生的想象力和语言组织能力,把所学口语编成自己想要的对话进行练习。学生学习兴趣浓,学习积极性高涨,并且都能主动的完成和参与到教学中来。6班作为重点班级,学生基础较好,班级学习的整体氛围较浓厚,但是,对于一些深一点的内容还是不能很好掌控。

对于这种情况,平时在教学过程中强化口语练习的同时,加强语法教学以及写作能力培养。此外,要求他们背诵一些具有代表性的作文和对话、经典句型,效果较好。

在本次四川省文化课诊断考试中,2016级建筑施工5班的考试不是很理想,平均分49.6分;建筑施工6班53人参考,平均分为,63.6分;期末考试6班平均分71.9分。

在这本期的教学工作中,虽然得到了学生的信任、理解和支持,也取得了一定的教学效果但也需要更大的进步和提升,有望在今后的工作中能再得到学生的厚爱,进而促进我对教学工作的热爱和热情。

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