2023年新教师培训心得总结

发布 2020-02-08 22:26:28 阅读 7331

通过第一天在陈绍武老师的“破冰行动,班级团队建设”幽默风趣带领下,以小组为单位的多个活动,使我们各小组的成员互相认识到了解再到熟悉。组名的制定、展报的制作让我们每一个组员都参与其中,组员的感情在不知不觉中团结协作中愈加升华。

今天是新教师培训的第四天,我们有幸又再一次听到了陈绍武老师给我们带来“教师心理健康教育专题——新教师的情绪适应”。陈老用自己丰富的阅历和心理学知识给我们讲解了在未来工作中可能遇到的问题,并预见性的给我们各位新教师提出了解决问题的心法。从学生到教师的蜕变,作为新教师的我们在工作中有多重身份,我们应该做到有效的情绪管理、自我调控、保持正能量。

始终保持积极的思维:

i.正向思维,正向语言系统;ii.突破定式,习惯的力量;iii.诉诸于内,归因方式;

iv.淡薄名利,认知负荷。最后他谈到了教师要永远保持离开体制的能力,不能在安逸。

的体制环境下变成温水中的青蛙,而是保持终身学习的态度,跟随时代的潮流。下午,费明江老师结合自己的实际与理论给我们带来了一场酣畅淋漓的演讲“教师职业道德教育专题”。开篇天道酬勤,地道酬善,人道酬诚,商道酬信,业道酬精。

不禁让我们对费老的文化修养满怀钦佩,更让我们期待费老接下来的演讲啦。费老从教育的重要性讲起:“教育是事业,其意义在于奉献”;谈到新教师的基本要求后进而对我们提出了更高的期盼,我们新教师应努力做到刻苦专研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远。

来自四所不同学校的优秀青年教师结合自己的实际经历与我们一起畅谈教师的专业成长,陈剑羽老师谈到“心”——对学生用心、爱心、热心、一颗对学生无限奉献的赤子之心。通过多听优秀教师的课对自己的业务水平不断精进;多做题,寻找讲解时的破题点;和学生及家长进行有效的沟通等。罗耿老师谈到了乡村学校的艰苦条件,因为那里留守儿童较多,教师就承担着更加重的胆子与责任,他用自己的实际行动去支撑乡村孩子学习认知的道路,感动了我们在场的每一个人。

严文琴老师所在的学校与罗耿老师的学校很相似,她用自己的切身体会来给我们讲解了学会接受与学习中的不断收获,现场不时响起阵阵掌声。最后是**老师联系自己的实际教学工作谈到了对于不同的学生进行因材施教,升华自己的教育理念特别是谈到了班主任工作的重要性和时操性,对我们新教师受益颇深,我们应该在备课、听课、评课中不断进步。

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