舒廉盛。
转眼间培训就要结束了，回顾培训历程，收获颇多。网络培训作为一种全新的培训模式，给我与外界同行的沟通、交流、**提供了平台，利用这一平台，我聆听专家的讲座，汲取名师的精华，参加互动学习，更新了教育理念，对教材、教法有了更新更全面的认识，对坚定了课改的信心。
第。一、培训更新了我的教育理念。
作为新课改的执行者，教师自身的教育理念至关重要。这就要求一线教师在进行教学的过程中，必须以先进的教育理念为指导，不断提高专业技术水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，努力实践、积极探索，提高自己的课堂教学水平。在培训中我研讨了很多问题，让我反思再不能用老一套的教学方式了，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题**中来了，那么这对教师的要求提高了，在课堂上，你怎样展开**的问题？
你怎样才能让更多的学生有效的参与进来？等等问题都是上课之前教师要想好的，一节课就四十分钟的时间，学生参与课堂的机会多了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。传统的“一言堂”的教法已经完全不能适应时代要求了。
所以作为一线老师一定要认真学习新的教育理念，努力提高自己专业知识，当好学生的指导者和引路人，不断激励学生展现生命精彩，不断引导学生学会享受学习本身的快乐。
第。二、培训促进我的专业化发展。
通过培训，我专业化水平有了长足进步，给我以后教育教学打下了坚实基础。通过聆听专家的讲座，参加互动学习，我积极跟帖、评帖，浏览同行对一个个话题的不同见解，借他山之石，拓宽自己专业化之路。
第三 、培训提高了我的计算机能力水平。
以前，我对计算机操作不熟练，网上交流、互动很困难。通过这次培训提高了我得打字速度，增强了我的操作技能，让我能较熟练的运用网络开启一次次的学习之旅，在文化大观园里进去遨游。
第。四、培训解决我的现实困惑。
不同地区、不同层次的学员间的互动、互评是网络培训的一大特色，也是每位培训人员提高自己业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，注意到他们是如何处理教学中遇到的种种困惑：教材如何把握与处理、学生怎样调动与激发。
在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的“相长”。我懂得了课堂上老师要以良好的教态、饱满的热情感染学生，以适合学生实际的内容吸引学生，以学生身边的事例引导学生，以博大的胸怀宽容学生，以真诚的赞赏激励学生，以持久的耐心帮助学生，逐步使学生会学、乐学。
感谢学校给予的这次培训机会，感谢辅导老师的及时点评，感谢同行的关注、互评。我将以这次培训为契机，与广大同仁一道，共谱中国教育新华章。
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