2023年暑假培训班社会实践报告

发布 2020-02-08 05:35:28 阅读 7837

社会实践调查报告。

实践地点:彭水辉煌培训中心。

实践时间:2023年6月28日至8月10日。

回想这刚刚过去的暑假,虽然只有一个多月的时间,但是我感觉自己过得很充实。为什么这么说呢?因为在这次社会实践中,我是在彭水辉煌培训中心和一群可爱的孩子们度过了这个炎热的暑假。

我是6月26号考试结束的,所以6月28号,我回到家正式开始进行这个假期的实践活动的,这次实践分为两个阶段,第一阶段是招生阶段,招生阶段是从6月28号一直到7月4号;第二阶段是正式上课补习阶段,时间是从7月5号到8月10号。下面我主要介绍一下我正式上课补习阶段的所见所闻和所感。

首先,先让我介绍一下我的实践环境。我是在一个私人创办的辉煌培训中心参加社会实践活动的。辉煌培训中心已经成立两年多了,它主要是在暑假和寒假的时候进行招生。

今年暑假,辉煌培训中心的培训对象是初一的学生,一共招了五个班级:英语和数学各两个班级,语文一个班级,这个培训中心为了达到培训的效果,英语和数学都分为基础班和提升班,成绩差一点的同学就分在基础班,成绩比较好的同学分在提升班,来这样井然有序地进行教学。这里共有五位老师,每个老师负责一个班。

有两位英语老师,两位数学老师,和一位语文老师。我负责的是英语提升班,班上共有20名学生,培训中心的负责人是廖老师,他是一位在职老师,他教数学,他是一位很负责任,而且很有能力的人。

其次,让我说说在这次的社会实践中,我得到的两个方面的收获。

一方面,作为一名老师,我终于知道当一名合格的老师是那么的不易。

首先在培训中心,我的责任是要先备好课。廖老师告诉我,在上一堂课的时候,先讲上节课讲过的,然后再讲新的知识点。由于学生的课本和我手里的课本版本不一致,我的备课很繁琐。

刚开始的时候,我每次都是早早到达培训中心,借早到的学生的课本进行我的备课。当然也有那些孩子不早到的时候,所以第二次我就开始在有空的时候就看他们的课本,最后终于在一周内把他们的课本看完了一遍。从那以后,我就开始上网查找和课本相关的知识,为我以后的教学做好准备。

其次我的责任就是要让这些孩子更优秀,因为他们的成绩本来就还不错,都在110分左右,所以我的教学方式不能像上新课一样,上得那样细。必须因材施教,我是这样教学的,在每节课上,我先让同学们复习一下教材后面的单词,如果有发音不太准确的,我就进行纠正,然后再讲教材上的重要知识点和语法,这些都做完了之后,就让同学们练习阅读和完形填空,他们做了之后我进行讲解,而且我还要听写,每上完一个话题之后,我就要听写每个话题的重点句型和知识点,这样既巩固了单词又巩固了知识点,我觉得这样的效果很不错,不像只听写单词那样枯燥了,另外,我每天都要让他们听半个小时的听力,因为听力也是一个非常重要的环节,况且每一个环节都是息息相关的,最后,我每周都让他们写一个小短文,来提高他们的写作能力。这样他们掌握得就差不多了。

最后我的责任就是让他们尽量听我讲课,简单地说,就是课堂纪律要好些。由于我过去从来没有经历过这些,刚开始的时候,那些学生比较听话,可能是因为不太熟悉的缘故吧!一个个上课都很认真,也不讲小话,大概过了一周左右吧!

他们和我比较熟了,于是开始出现问题了,有的同学开始和我嬉皮笑脸,上课也开始讲小话了,我布置的作业也不好好的完成了,所以我就主动去请教廖老师。幸好廖老师是个热心又和蔼的人,他总是不厌其烦地给我传授一些关于如何教好孩子,主要是如何管好孩子的方法。例如让他们偶尔做做游戏或者是让他们多做题,只要不让他们的手闲着就可以了。

最后我就按照廖老师的办法在讲知识点的同时,让他们不断地做题。当他们累的时候我就让他们玩游戏,有时候我会让他们猜谜语。例如,“双喜临门”答个城市的名字,答案是重庆。

上完课后我发现这样的猜谜在课堂上用效果也不错,孩子们也很喜欢。另外,在讲阅读题地时候,我会给他们补充一些课外的知识,扩充他们的知识面,我发现同学们对于新知识,他们很好奇,也很乐于接受。

以上是我实践内容的简单描述,下面我将谈谈我得到的另一个方面的收获—我的感想。

我很庆幸自己能在辉煌培训中心度过这个暑假,在那里我学到了很多我从前没有接触过的东西。我终于了解了老师的辛苦,我也理解了课堂上学生乱哄哄时老师的感受,我明白了课堂上学生不听讲时老师的感受,同时我也感受到了学生的活泼和可爱,也体会到了学生在自己的指导下掌握知识后的满足感。在廖老师那里,我得到了很多的照顾,其他的老师也经常给我建议。

我很满足,我觉得自己在这个暑假一点也没有虚度光阴。

但是我更感到深刻的是,我在那些孩子身上看到了很多,例如珍贵的人性——纯真。他们的纯真无邪深深地触动了我,让我更加坚定了自己当老师的信念。每次看到那些可爱天真的孩子们时,我的心情总是很舒畅,虽然他们有时很淘气,但是在我的眼里,他们那些所谓的调皮行为也是十分可爱的。

跟他们在一块儿,我的心智都跟着年轻了很多。

总之,在这次社会实践中,我获得的不仅仅是经验,我还得到了人性中珍贵的财富,最后我只想说:“这个暑假我过得很充实,我想当一位好老师,我想和可爱的孩子们在一起共同成长。”

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最后我的责任就是让他们尽量听我讲课,简单地说,就是课堂纪律要好些。由于我过去从来没有经历过这些,刚开始的时候,六个班里就我负责的班级课堂上最乱,所以我就主动去请教杨姐。幸好安老师是个热心又和蔼的人,他总是不厌其烦地给我传授一些关于如何教好孩子,主要是如何管好孩子的方法。例如让他们偶尔做做游戏或者是让...

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