板桥镇中心小学2023年春季新教师培训方案。
一、指导思想。
以科学发展观为指导提高新教师师德师风水平，以抓新教师基本功为重点，提高新教师的业务水平和能力，全面贯彻渗透新课程改革理念，通过自学、讲座、跟岗、一对一指导、检查等手段，促进新教师思想道德素质和业务文化水平等综合素质快速提高。使他们尽快成长为教学能力出众的合格教师。
二、组织机构。
组长：尹文丹。
副组长：张家菊
组员（业务指导）：
马承琼（语文） 潘祥寿（语文） 宁丽陶（语文） 黄呈玉（语文)
文涛（信息技术） 卢波（数学、班级管理--名班主任） 杜雕（英语）黄大敏（数学） 郑洲（数学）
三、培训目的。
树立正确的教育理念，养成良好的职业道德，了解中小学教育教学政策法规，熟悉小学教育教学内容，完善专业知识结构，提高履行岗位职责能力，熟悉新课改理念、基本要求，熟悉新课程标准，了解校本教研的实施方法。
四、培训形式
1.教务处、政教处、教科室、教研组、支教团队集中指导和 “以老带新”个别指导相结合；交流座谈与个体自学感悟相结合，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。“一带一”新教师培训工作要落到实处，培训有计划，有记录，有**。
2.新上岗教师的课堂教学摸底、过关，以及展示或者竞赛活动。力争新上岗教师在一学期内能上好常规课，有一定的驾驭课堂的能力。
采取的模式是：摸底课、过关课，开展新上岗教师的教学展示或者竞赛。
五、培训对象。
1.30岁以下青年教师。
2.“老带新”帮扶对子：
宁丽陶---曾晓丽（语文）（平行班）
马承琼——郎定飞（语文）（平行班）
杜雕——唐杰、谭阳（英语）
郑洲---唐杰（数学、班级管理艺术）（平行班）
黄呈玉——张妮（语文）
张家菊---邹宇（班级管理)
6、培训内容。
1.***新时代中国特色社会主义思想三十讲、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、十九大报告精神、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中小学教师职业道德规范》
2.基础教育课程纲要、全国教育大会精神、农村小规模学校“361快乐课堂”解读、恩施市“361”快乐课堂理念备课。
3.网络学习空间培训（教育资源公共平台、班班通、课内网、人教数字网）
4.学习各科目课标。
5.班主任管理方法分享。
6.学习并**怎样搞好课题研究。
7.学生的行为习惯从哪些方面抓，怎样抓。
8.小组建设培训。
9.怎样搞好辅差工作。
10.幸福课堂建设经验交流和分享。
七、培训要求。
1.新教师必须按照要求积极参加各项培训活动并做好记录记载。（教务处检查）
2.新教师在学期培训结束时上交左右的培训总结或感悟。
3.新教师培训期间听课不得少于20节。
4.新老师要向其他教师多请教，“闲聊”教研。
5.每位新老师培训初期教务处和辅导教师实行“推门听课”，对新教师的情况进行摸底并进行一对一辅导，三月份新教师上过关课，四月新教师上展示课。辅导教师和新教师留下辅导痕迹（辅导**，文字记录，课件、备课修改记录），填写好帮扶记录卡。
八、考核方式（共计100分）
1.考勤计10分。缺勤一次扣1分，迟到早退一次扣0.2分，扣完为止。
2.备课计20分。优秀20分，良好18分，合格15分。
3.听课记录计30分。缺一节扣1.5分，听课记录各项内容记录不完。
者将酌情扣分，扣完为止。
4.新老师汇报课计30分。优秀20分，良好18分，合格15分。
5.培训总结计10分。优秀10分，良好8分，合格5分。
总分90分以上为优秀，80-89分为良好，60-79为合格。学校。
将对这次培训优秀学员进行表彰。本次培训成绩将记入教师业务档案，将。
作为评优的依据，对不合格的老师继续培训。
板桥镇中心小学。
2023年2月21日。
2019秋新教师岗前培训方案
2017年秋新教师岗前培训方案。教育自身的发展需要一大批能承前启后的新鲜血液，每年我县都会招收大量的新教师以充实我县的教师队伍，为了更好地贯彻省 市相关新教师培训的文件精神，切实提高我县中小学新教师专业素养，促进新教师尽快成长，根据我县教育现状以招聘的新教师的自身特点，特制定了如下培训方案。一 指导...
2019新教师培训方案
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2019新教师培训方案
齐工程字 2011 号。关于印发 学院2011年新教师岗前培训方案 的通知。学院各部门 为加强新教师岗前培训工作，努力通过文化引领 技能训练，促使新教师顺利实现角色转换，尽快融入学院环境，促进学院教师队伍建设，结合学院2011年各项工作实际，特制定 学院2011年新教师岗前培训方案 现印发给你们，望...