6、向学生家长索要钱物，利用职务之便谋取私利，造成严重社会影响的。
7、体罚或变相体罚学生，造成严重社会影响的。
8、品行不良，讽刺、挖苦、侮辱、**学生，影响恶劣的。
9、有聚众上访、打架斗殴、罢课罢会等问题，严重影响教育形象的。
10、组织和参与有偿家教、违规补课，屡教不改，严重影响教育形象的。
11、有其他严重问题的。
四、考核结果的使用。
1、建立个人师德师风档案。将经教育局审核的《师德师风考核表》存入教师业务档案，作为对教师进行奖惩、聘任以及教师职务晋升、工资晋升的重要依据。
2、对师德师风考核优秀者，在专业技术职务评聘和评先评优时优先考虑。师德考核不合格者，取消当年所获荣誉称号，两年内不得评先评优。
师德师风考核内容和评分细则。
被考核人姓名年？ 月？ 日。
1、第四项？ 凡违反学校的规章制度，不服从组织工作安排。该项不得分。
2、第五项？ 未按时完成教学工作任务，对本职工作敷衍塞责。该项不得分
3、第六项？ 衣着不整，进行有偿家教，利用职务之便谋取私利，该项不得分
4、第七项？ 未备课上课、未及时批改作业，每发现一次扣3分。考试舞弊、弄虚作假，该项不得分。
5、第八项？ 上课迟到、早退、拖堂或做与课堂无关的事。每发现一次扣2分。
6、第九项？ 积极参与学校组织的各项活动，包括会议、培训、学习、教育教学活动、临时性任务。每缺一次扣2分。扣完为止。
7、第十三项？ 因对学生教育不当，导致流生。该项不得分。
8、本方案需经学校教代会通过实施。
第八小学学师德师风考核结果。
第八小学校务公开实施方案。
为提高学校依法治校、依法治教水平，促进学校健康、持续、协调地发展，结合本校实际情况，制定本方案。
一、 指导思想。
以科学发展观为指针，以发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明、物质文明和精神文明，建设和谐校园为目标，以公正利民、依法治校和勤政廉政为基本要求，以学校人事、职称、财务、教育教学业务为重点，按照依法公开、真实公正、注重实效、有利监督的原则，全面推行校务公开，更好地践行人民教育为人民的服务宗旨，推进学校的全面发展。
二、 公开的范围和内容。
一） 公开的范围。
1、 对外公开：学校的重大决策，学校各科室的管理权限、学校招生及收费项目和收费标准。
2、 对内公开：重点公开“廉、财、人”。“廉”即领导的廉洁自律情况；“财”即单位的财务收支情况；“人”即教职工的晋级、调配、奖惩等关系教职工切身利益的情况。
二） 公开的内容。
1、 决策公开：所有重大决策征求有关科室、教职工、学生的意见，重大决策由教代会表决，并进行公示，保证决策民主化、制度化和科学化。
2、 办事公开：公开办事制度及公开办事或服务的内容、标准、程序、时限要求、办理结果及投诉办法。实行定岗、定责、规范教育、教学和学校管理活动。
3、 用人公开：对中层干部的选拔、任用、交流要公开政策、原则、范围、条件、程序、办法、结果、期限。营造“公开、平等、竞争、择优”的用人机制。
4、 人事公开：对教师资格认定、职称评定、人事录用、劳动工资。
5、 财务、基建公开：财务预决算，基建项目、招投标都要公开。
6、 收费公开：严格执行收费政策。公开收费依据，收费项目，收费标准，收费办法，收费违规处理办法，处理结果，增强收费工作透明度，坚决制止乱收费。
7、 学籍管理办法要公开：学籍管理要公开政策、规定、管理制度、管理办法、结业证验印及颁发办法。
8、 评优公开：校内各种评优和向上级推荐的评优都要公开评选条件、标准、名额、评选程序和结果。
三、 公开方式。
一） 长期工作上墙公开。对办事程序、干部和教职工的岗位职责、教师师德规范、教师行为规范“六不准”、收费项目和收费标准等上墙公示。
二） 阶段性工作栏目公开。分阶段对重要活动安排、招生收费、评先争优、干部提拔任用、领导干部廉洁自律情况及广大人民群众关心的其它重要事项进行公开。
三） 重要工作会议公开。学校对财务收支、公物采购、基建工作、重大决策等通过校长办公会、校委会、教代会、教职工大会等多种会议形式定期公开，实行民主决策，民主管理、民主监督。
四） 热点问题向社会公开。经常性将广大人民群众关注的招生、收费等问题及时公布。
四、措施。一） 要加强领导。
成立校务公开领导小组。
组？ 长：段雪峰？
副组长？王庆堂？
成员？ ?段德利魏士强段树胜尚书峰。
二）要健全评议制度
通过定期或不定期召开通报会，对校务公开情况进行评价，广泛听取群众对校务政务公开的意见和建议。促进校务公开的逐步完善，更好地为广大服务对象服务。
三）要建立责任追究制度
小学师德师风考核方案
xx中心小学师德师风考核方案 试行 为了加强教师职业道德建设，规范教师从教行为，提升教师队伍整体素质，依据 中小学 幼儿园 教师师德考核办法 结合本校实际，制定本考核方案。一 考核内容和评分细则 附后 二 考核方法 步骤。1 师德师风考核小组。组长 副组长 成员 考核小组成员通过民主选举形式产生，挑...
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