衡水市第六人民医院。
2023年内三科各层级护理人员培训计划。
2023年1月制订）
一、 当前科室基本情况：
一）、随着医学的发展和不断进步，病人对护理的需求也不断提高。更专业的护理评估、更具有个性化的护理计划的实施在工作中愈发显得尤为重要，当前我科室对护理计划的制定与实施工作还存在诸多问题，对护理评估的内容、方法掌握程度以及疾病专科知识也需要进一步的学习提高。
二）、院内制定的各项护理工作制度、流程的落实，在实际工作中存在很多环节上的空档，一是护理人员对制度流程规定的理解掌握不充分，二是**长日常工作中的督导不力，也是不良事件发生的根源之一。
三）2023年日常工作中检查督导发现所培训的护理操作在实际工作中，护理人员不能较规范的实际运用，甚至有严重违反原则现象。
四）科室拟在2023年进一步开展心脏**的医疗项目，需要专项业务培训护理人员1-2名。拟在省人民医院进修学习，选派护师以上资质护理人员外出学习进修。
五）**分层培训计划往年采用不同层级不同内容，在形式上和效果上不理想。2023年拟采用新的培训形式，提高培训效果，节约培训成本时间。
二、培训对象：内三科各层级护理人员
三、培训方法：业务学习、讲座、病例讨论、应急预案演练、护理查房、外出参加学习班及进修、短训。
四、培训内容及要求：
一）内三科护生带教。
1.带教目标：使实***树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和**行为规范，努力学习护理知识和基本护理技能，以良好的职业素质走向护理岗位。
2.培训内容：熟悉科室病区环境，了解科室内专科特色；掌握身份识别制度、查对制度；工作纪律；掌握护理操作：氧气吸入技术、心电监测技术；了解本科室专科疾病护理常规及宣教知识。
3.负责人：n2/n3级**。
4.培训周期：4周。
5. 理论操作考试合格。（理论80分以上操作85分以上）
二）新上岗**培训。
1.培训指标及目标：
指标：培训率及培训合格率100%；
目标：通过培训了解内三科专科特点及相关专科疾病知识和护理要点，熟悉内三科环境及科室工作制度、职责、流程和工作标准，掌握内三科急救护理技术操作、流程。
通过培训考核合格后可独立值班。
2.参加人员：新入职**。
3.培训负责人：科**长、责护组长及n3、n2级**。
4.培训内容及考核项目：内三科细化的护理工作制度，工作职责及标准流程。
内三科常见收治疾病护理常规。轮转期间至少负责1名一级护理患者的整体护理（n3**指导下），专科护理操作除颤技术、简易呼吸器的使用。
5.培训周期：轮转**四周培训期。
6.理论操作考试合格。（理论80分以上操作85分以上）
三）内三科n1**培训。
1.培训指标及目标：
指标：培训落实率100%；培训合格率≥80%；
目标：强化护理核心制度的落实，规范基础护理及各项护理操作技术，熟练掌握常见收治疾病护理常规尤其掌握心脏介入手术围手术期护理、科室常用消毒隔离知识、科室危重症疾病应急预案及抢救技术。
通过培训考核，能够独立完成。
一、二级护理级别患者的基础及专科护理工作，在上级护理老师指导下参与危重症患者的护理与抢救工作。
2.参加人员：n1**培训。
3.培训负责人：科**长、责护组长及n3级**。
4.培训内容及考核项目：科室核心制度自学，**长每月317护平台电子试卷考试。
科室操作负责人负责对n1**每月1项操作培训与考核。n1级**可以通过317护操作**学习或操作负责人讲解指导。参加科室护理查房、病例讨论；
5.培训频次：每月1次培训（操作、理论各一次）
6. 理论操作考试合格。（理论80分以上操作85分以上）
四）内三科n2级**培训。
1.培训指标及目标。
指标：培训落实率100%；培训合格率≥80%；
目标：熟练掌握本科室护理基础理论知识及护理操作技能。掌握本科室护理常规技能及专科疾病健康教育知识。紧急情况下，配合抢救处置。
通过培训可独立完成危重患者护理工作；能够承担对新入职护理人员的培训任务；紧急情况下，准确高效的配合医生完成抢救工作。考核优秀者可做为外出培训进修优先人员。
2.参加人员：n2级**培训。
3.培训负责人：科**长、责护组长及n3级**。
4. 培训内容及考核项目：通过开展护理查房，病例讨论，培训护理常规；通过应急演练完成急救技能的培训；按计划培训护理常规，主要为科室常见收治疾病护理常规。
每次所培训内容在317护平台电子试卷考试。
5. 培训频次：每三个月1次培训。
6. 理论操作考试合格。（理论80分以上操作85分以上）
五）内三科n3级**培训。
1.培训指标及目标：
指标：培训落实率100%；培训合格率100%；
目标：培养具有综合护理能力和专科护理技能，结合工作需要和个人特长，发挥教学与管理才干，具有较扎实的护理理论基础和专科理论技能及熟练的护理技能。熟悉对危重病人及疑难病例的观察方法，并掌握急救技能，掌握本专业新知识，新技术，能运用护理理论，技术和护理程序对病人进行身心整体护理。
具有一定的护理，管理，预防，保健及教学能力。
通过培训可担任科室教学指导工作，参与科室质控、科研教学等工作计划的制定与实施工作。科室危重患者的主要护理负责人员。
2.参加人员：n3级**培训。
3.培训负责人：科**长
4.培训内容及考核项目：
参加院内对n3级**的培训，参会率100%；科室内至少每季度进行一次以病历讨论形式的教学，总结护理经验。并进行理论和技能的相应考试；担任护生的带教工作；每季度对n3**进行急救技能的培训。主要包括：
心肺复苏术、除颤技术、简易呼吸器的使用。外出参加专科护理知识培训班。
5. 培训频次：每三个月1次培训急救技能；每半年一次理论培训。
6. 理论操作考试合格。（理论80分以上操作85分以上）
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