11级市场营销专业人才培养方案

发布 2020-02-04 00:37:28 阅读 7607

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市场营销专业教学计划体系。

系别:经贸系。

20xx级市场营销专业教学计划。

一、专业培养目标。

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,适应。

社会主义市场经济下企业营销活动的需求,掌握现代营销基本理论和主要方法,具有较强的操作能力,能够服务各类企业营销一线的高素质技能型人才。二、专业培养要求。

本专业要求学生系统学习市场营销、公共关系、商品学、广告学等基。

本知识,熟知消费者购买行为、市场调查、营销策划、客户关系管理、网络营销、服务营销、电子商务等基础理论;掌握市场调查与**技术、商务谈判策略、推销技巧、渠道管理、**方法和组织公关活动等基本技能。

三、专业学制与学历学制3年;学历专科。

四、专业毕业要求修完教学计划的全部课程和实践课程并考试合格;

通过国家英语应用能力考试b级和国家非计算机专业的计算机等级一级、国家创新能力测试;

普通话达到国家语委颁布的普通话标准二级乙等;体育达到《学生体质健康标准(试行方案)》要求;

要求学生必须获得助理营销师或其它岗位资格证书,方能毕业。五、市场营销专业模块化课程教学计划20xx级市场营销专业实践性教学体系。

一、实践性教学体系。

本专业实践性教学体系由基本技能实践、专业技能实践以及综合。

实训实习组成。

基本技能实践包括国家英语应用能力等级、国家非计算机专业的计算机等级、国家创新能力等实训和考试;国家普通话标准考级的实训和测试;

根据理论教学计划,英语应用技能在行业英语教学中加强听、读、说的训练,要求通过英语应用能力考试b级,鼓励a级。计算机应用技能达到国家非计算机专业的计算机等级一级。强化各项创新能力和普通话水平的训练,通过创新能力的测试和达到普通话测试二级乙等水平。

专业技能实践采取“理论—实训—再实践”的分段式教学模式。从大二开始,开展市场调研、产品推销、商务谈判、客户关系管理技能集中顶岗实训,将学生分为若干团队,由双导师按岗位职能和工作规范要求进行业绩评定;大三进行广告创意、营销策划、电子商务等技能实训;开展创新能力、自主创业或项目经营能力培养。以上各项目实训用1.

5学年时间完成,期间学生可以按照自己职业生涯规划的设想,选修专业拓展课程或社会项目实践。最后0.5学年时间准备专业实习、职业资格考证、创业设计及毕业设计等。

毕业生需提交与市场营销岗位或技能相关的**一篇,字数不少于。

综合实践包括军训、社会实践和与课程相关的劳动实践或实训,各。

项目训练考核合格;鼓励学生利用假期参与专业实践或社会活动,并提交实践成果总结;要求学生参与学校和社会相应的劳动,达到增强体能和锻炼意志的目的。二、实训基地的建设。

一)不断完善校内实训室的建设。挖掘市场营销模拟平台实训室、商品学实验室、模拟谈判实训室、推销技巧实训室等功能;引进市场营销模拟系统平台,提高实训的效果和质量。

二)巩固拓展校外实训基地建设。巩固相对稳定的新视觉市场调查咨询公司、步步高电子公司等营销实训基地,开展广泛性战略性合作。拓展汽车机械、钢铁材料、电子商务等新的实习、实训基地,为学生提高就业质量创造良好条件。

三、保障措施及培养情况说明(一)实践性教学进程安排第。

一、二学期专业基础课及其附属实践课,在校内实训室或课堂完成。第。

三、四学期结合专业课技能要求,利用假期进行集中性实践活动,在校外实训基地完成。第。

五、六学期到企业进行顶岗实习或综合实训,完成毕业实习和**设计。(二)实践性教学保障措施。

1、为适应实践教学需要、保证实践教学质量,加强“双师型”教师队伍建设。本专业分阶段、有计划地选派专职教师到相关单位进行顶岗实习或项目培训,聘请具有专业技能的营销专家能手任教,实施双导师制,提高学生技能实训质量。

2、严格贯彻实施实践教学计划,保证实训项目按时、按要求进行教学,创造真实的实训环境,加强实训质量的监控与考核。实践性。

教学课时占总课时的50%以上。四、市场营销专业实践教学计划。

一、活动目的:20xx年读书节活动方案书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、活动目标:1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。

(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览:

各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、出读书小报:

11级市场营销专业人才培养方案

经贸系。市场营销专业。教学计划体系。系别 经贸系。2011级市场营销专业教学计划 一 专业培养目标。本专业培养拥护党的基本路线,德 智 体 美全面发展,适应社会主义市场经济下企业营销活动的需求,掌握现代营销基本理论和主要方法,具有较强的操作能力,能够服务各类企业营销一线的高素质技能型人才。二 专业培...

11级市场营销专业人才培养方案

经贸系。市场营销专业。教学计划体系。系别 经贸系。2011级市场营销专业教学计划 一 专业培养目标。本专业培养拥护党的基本路线,德 智 体 美全面发展,适应社会主义市场经济下企业营销活动的需求,掌握现代营销基本理论和主要方法,具有较强的操作能力,能够服务各类企业营销一线的高素质技能型人才。二 专业培...

市场营销专业人才培养方案

一 培养目标。本专业培养德智体美全面发展 面向社会发展和经济建设事业第一线,肯吃苦 擅沟通 擅推销 能策划 懂管理的具有较强的实践能力和就业竞争力的应用型高级专门人才。二 基本规格。本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,接受市场营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销...