九年级《健康教育》考试方案。
一、指导思想。
健康教育是学校教学的一个重要内容，初中学生正处在长身体、学知识、形成行为习惯的重要阶段，是接受健康教育的最佳目标人群。学校是进行健康教育的最佳场所。在九年制义务教育期间，有计划、系统地对中学生进行卫生保健知识的教育，提高学生健康知识的知晓率和健康行为的形成率，不仅可使青少年一辈子受益，而且对其父母、邻里、亲友和社会将产生良好的影响。
把学生培养成具有可持续发展的人看，让学生形成良好的健康意识，建立健康的行为和生活方式，树立高尚的道德品质，对学生的健康成长具有重要的作用。对推进社会的进步和精神文明建设，也打下了良好的基础，所以我们应该抓好学校健康教育课的质量。让学生真正学有所用。
二、方案制定。
通过本学期的健康课程教学，制定以下考试方案：
1、考查方式：采用闭卷考形式进行成绩评定。2、卷面成绩100分。
4、考查重点、难点：学生掌握保健知识的情况及日常行为习惯的养成。
九年级健康教育计划
3.班集体活动中渗透心理健康教育。创建良好的班集体，营造和谐的班级气氛，使学生在集体生活中塑造良好个性 培养高尚的品德 提高社会适应能力。通过丰富多彩的班集体活动，如各种竞赛 班际间的联谊活动 集体劳动 外出旅游等，陶冶学生的情操 磨练其意志 锻炼其生活和社会适应能力。4.利用板报 广播和其他宣传手...
九年级健康教育计划
九年级心理健康教育计划。云梦县沙河中学杨敏 一 教学对象 九年级共有学生140人，其中男生90人，女生50人。九年级学生现处于初中的最后一年，他们面对日益激烈的社会竞争压力，在学习 生活 行为 人际交往 人格提升以及升学就业等方面，会产生各种各样的心理困惑和适应不良。二 教学目标 根据学生本阶段的身...
九年级健康教育计划
2014 2015学年九年级。心理健康教育计划 一 教学对象 九年级共有学生51人，学生现处于初中的最后一年，他们面对日益激烈的社会竞争压力，在学习 生活 行为 人际交往 人格提升以及升学就业等方面，会产生各种各样的心理困惑和适应不良。二 教学目标 根据学生本阶段的身心发展特点，和他们的易发生的问题...