2023年秋学期幼儿园工作督导情况总结。
为进一步规范幼儿园办园行为，根据县**教育督导室的安排，认真对照《甘肃省幼儿园分类评估标准》（一类标准），就该园在规模及园舍设备、教职工编制及素质、卫生保健、教育教学、行政管理五个方面进行了认真的督查，现就督查的各项工作汇报如下：
一、基本情况。
2023年3月，受聘于教体局督导室，担任幼儿园责任区督学，负责第一幼儿园的责任督学。本学期的主要工作是：配合教育局做好开学检查，检查责任区学校工作开展情况。
制定全年学校督导工作计划。开展幼儿园基础设施的检查工作，如大型玩具的配置。本月餐费收取情况的督导。
教师教研活动的督查与指导。教师上课情况的检查，如是否充分准备教具。配合督导室做好教学常规、校园文化建设、基础设施建设等资金的使用及学校安全教育督导。
财务制度的检查。做好“三项督导”资料整理归档工作。协助做好学校校园安全隐患排查工作，并提出整改意见。
检查假期的工作安排，如值班人员的安排。
二、工作重点。
1．认真学习，明确督学工作责任。
责任区督学工作的开展，对幼儿园以及督学本身都是一项新的工作。对幼儿园而言，在百忙的工作中又增添了一项需要“应付”的新任务，园长们难免有负担的感觉。对督学来说，为什么。
要做、怎么做，更是需要明确意义才能承担起责任的，因此认真学习是必不可少的。
通过学****《教育督导条例》、***教育督导委员会《中小学责任督导办法》、教育部《学前教育督导评估暂行办法》以及市、县的培训，对责任区督学工作的意义、任务有了初步的认识，明确了工作的责任。
责任区督学是国家教育督导制度建设的重要组成部分，目的是推动督学工作的制度化和常态化。比较以往三年一次的验收督导，学校得到认可和意见都是结果性的，对于规划的科学性和实施的效果都属于亡羊补牢，虽然为时未晚，但毕竟是过去式。现在建立的责任区督学是将督导评估的过去式变成现在进行时，对学校的发展规划、实施过程和质量，在过程中进行监督和指导，有很好的时效性。
***《教育督导条例》提出了教育督导五条原则，其一是“以提高教育教学质量为中心”；二是“遵循教育规律”；三是“遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定”，四是“监督与指导并重”；五是“实事求是，客观公正”，这是今后担任督学工作的职责所在，当以此为原则和准绳，指导督学工作的开展。
2．积极探索教育督导工作新模式。教育督导工作要紧紧围绕学校教学这一中心，既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作；既评估教师如何教，也检查学生怎样学；既督导教学一线，也检查教学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学。
中存在的问题，并切实为教师、教学管理人员和幼儿园提供帮助和指导。特别是要围绕幼儿园工作计划进行一项项落实。深入班级，强化听评课，随时抽查教师的教案、教具制作使用情况，并做好情况记录。
及时与相关教师交流及时督促整改到位并及时指导以提高。教师队伍建设，教学改革是我们的常规工作，在幼儿园的工作计划中都有具体实施方案，我们将逐项检查落实情况。总之，通过对教学工作的指导，对教师的备课、上课、教具制作、使用等常规管理工作的督导，通过对随堂课、观摩课、示范课的及时点评、书面反馈，形成科学严谨的督导制度，保证幼儿园教育教学工作规范有序的进行。
3．围绕“提高质量”的中心，开展个性化指导。
提高教育教学质量为中心”是***《教育督导条例》提出的教育督导五条原则之一，也是基层幼儿园的需求。本学期，根据幼儿园提出的需要，对幼儿园“语言”领域培养目标进行了指导，并应邀开展了对园内全体教师的讲座——“幼儿园语言领域培养目标的内涵以及实施要点”，还与园长商量，下学期准备在语言领域围绕《课程指南》目标，进行现场督学，以期提高该园教师对“语言”领域目标研究和实施的效果。除此而外，我还根据该园青年教师研究的课题，开展了“角色游戏”现场观摩指导，根据《3——6岁幼儿童学习与发展指南》小班幼儿发展的年龄阶段要求提出了指导建议，也明确了下学期继续跟踪观察教师的反思和改进效果。
观摩了艺术公开课以后，我发现该园在艺术教育教。
学中不断改革，体现了课改理念，又传承了艺术教育的核心价值和要素。
三、存在的问题。
一年来，幼儿园各方面工作正常、有序、高效，但也存在着一些问题，需在以后的工作中加以努力改进。
1．幼儿园校门**通安全隐患仍是一大难题，幼儿园要尽一切力量做好管理、疏导工作，确保幼儿的安全万无一失。
2.幼儿园班额过大，没有达到《省幼儿园分类评估标准》的班额标准。
3．幼儿园在教育现代化创建过程中，存在的主要问题是：幼儿园占地面积不达标，图书管理未实现信息化。幼儿园要尽快添置部分图书，同时着手进行新书入库及实现信息化使用和管理工作。
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