一。活动目标。
我班是平行班，有许多学生缺乏自信，认为自己在各方面都不行，所以我们设计了这次“我能行”的主题班会，来增强学生的自信心，从而增强其自我效能感。
二、活动准备。
1、全班同学预先学会《相信自己》和《永不退缩》，男生学会唱《男儿当自强》，女生学会《每一步》，1—4小组分别学会《奔跑》《真心英雄》《海阔天空》《我的未来不是梦》这几首歌，并准备这几首歌的vcd。
2、主持人四名（两男两女）预先写好台词和串语，写关于自信对联一副。
3、第1小组（女）准备自信演讲稿2—3篇，第2小组（男）准备关于自信的小品，第3小组（女）准备关于自信的故事3-4则，第4小组（男）准备关于自信的诗歌散文2到4首（篇）。
三、活动过程。
（一）开始。
1．主持人（四名）：（出场前多**屏幕上显出：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二雄关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！）（女a）没有什么能让我们心慌，（男a）没有什么能把我们阻挡，（女b）我们年青我们轻狂，（男b）即使前面是万丈深渊，（齐）我们敢拼敢闯！（女a）亲爱的同学们，“我能行”主题班会现在开始。
2、文娱委员起音齐唱《永不退缩》（同时放出该歌曲的**）。
（二）自信演讲。
1、主持人女a：就算我现在什么都没有，擦掉了眼泪还是抬头要挺胸，面带笑容不气馁往前冲，我越挫越勇我永远不退缩。下面请听第一小组同学自信的演讲。
2、第一小组a生：“我自信，我能行”演讲。
3、第一小组b生：“告诉世界，我能行”演讲。
4、组长：随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远航，随风飞翔有梦作翅膀，敢飞敢做勇敢闯一闯（组长领唱《奔跑》，同时放出该歌曲的**）。
自信主题班会设计方案
篇一。一 活动对象。xx区xx中心小学三 4 班全体学生。二 活动背景。自从接任这个新班半个学期后，对这班学生的了解 观察，发现这班绝大部分学生不敢参与学校展开的各项活动，即使是有某方面特长的同学，总怕出丑，总认为自己的水平不够。学生中时常有产生不自信的现象，针对这个情况，特展开一次 我自信，我成功...
自信主题班会设计方案
篇一。一 活动对象。xx区xx中心小学三 4 班全体学生。二 活动背景。自从接任这个新班半个学期后，对这班学生的了解 观察，发现这班大多数学生不敢参与学校开展的各项活动，即使是有某方面特长的同学，总怕出丑，总认为自己的能力不够。学生中时常有产生不自信的现象，针对这一情况，特开展一次 我自信，我成功 ...
自信主题班会设计方案
坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才 爱默生。下面是给大家收集的自信主题班会设计方案，供大家阅读参考。我班是平行班，有许多学生缺乏自信，认为自己在各方面都不行，所以我们设计了这次 我能行 的主题班会，来增强学生的自信心，从而增强其自我效能感。1 全班同学预先学会 相信自己...