2023年教师团体备课方案

发布 2020-01-29 05:44:28 阅读 3483

一、辅导思想。

备课是搞好教育工作、进步教育质量的重要环节。为了加强备课办理,实在进步备课效益,咱们决议进一步改善团体备课,展开备课变革。以新课程变革的精力为辅导,经过展开团体备课活动,加强教师间的沟通与协作,促进备课与上课的一体化,完成团体备课与教科研活动的有机结合,与校本训练的高度交融,让团体备课活动与新课程变革携手同行,使备课进程成为教师协作、实践、立异的研讨进程,然后大大进步教师的业务素质和理论水平,全面进步教育质量。

二、首要办法。

1、制定方案。学期初,由教研组长提早断定每次团体备课的时刻、中心讲话人及研讨主题,提早三天告诉。组内成员明确分工、内容后,研究教材,进行备课预备,编撰备课讲话稿及教育规划思路,以备团体议课时讲话。

2、磨课实践。首要团体研讨,由主备人写出教案,并执教。参加听课的教师评课,指出课堂教育中的亮点和缺乏,互相学习,一起改善。

对教案进行二度修正。个人执教可依据本班的学情,对团体备课的教案进行修补,写出特性的教育规划方案并付诸教育实践,一起教师还可依据教师本人和班级的实践,随时调整教育规划,以求最佳作用。

3、反思提炼。在教育完毕后,备课组教师依据沟通教育情况,反应教育作用,对教育实践中呈现的新问题进行讨论,提出改善办法。在反应的基础上,各位教师要依据自己教育的实践情况,仔细编撰教后札记,剖析成与败,总结得与失,从理性经历上升到理性认识,提高本身的理论水平和教育水平。

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