工作汇报小学学习调研工作汇报汇报工作调研学习小学。
一、加强领导，健全机制，保证各项工作顺利开展科学发展观学习实践活动启动后，学校迅速成立了由覃文祁为组长的学习实践科学发展观活动领导小组，活动领导小组按照“统筹安排、分工负责、定期沟通、加强协作”的原则，实行集中研究、分散办公、专人联络的工作制度。学习实践科学发展观活动领导小组先召开会议，研讨活动方案，及时召开了全体教师的动员会，校长覃文祁宣读《学校深入学习实践科学发展观活动实施方案》。
二、加强检查，丰富形式，开展形式多样的学习活动。采取领导讲、集中读、组内学、个人学、讨论等形式组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习《毛邓江论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和相关重要会议、文件精神。结合“提升素质，科学发展”主题教育活动，组织党员群众认真学习《中小学教师职业道德规范（20*修订版）》和学校的各项规章制度。
在校园开辟“科学发展观学习专栏”，方便教师的学习和讨论。每位参学人员在学习过程中认真记录笔记，精心撰写学习心得，校活动领导小组对学习情况检查。
三、突出主题，深入一线，进行调研走访活动。在教职工、村中、学生家长中深入开展了以“科学发展，打造特色学校文化”为主题走访活动，走访人数120人次；召开全体教师和离退休教师座谈会各一次，部分班级学生家长会2次，交流学校科学管理，共商教育发展大计；通过设立意见箱、****等形式，广泛征求科学发展良策。学校班子还以“提升教师职业素养，提高学校办学水平”为主题，围绕创新办学理念、师资队伍建设、规范学校管理、打造特色名校和加强基层党组织建设等问题带头开展调研，调研报告将完成，并针对个别案例进行深入剖析，以努力提高领导班子和党员干部分析和解决问题的能力。
四、结合实际，创新载体，开展学习实践活动。学校组织教师用朗诵、演唱红歌形式开展了“迎国庆，树师表”、“我给妈妈过生日”位主题的歌颂祖国，祝福祖国庆祝活动；“红色校园”，喜迎建队节活动。学校少先队在10月13日隆重举行庆祝少先队建队60周年仪式，并在全校范围内开展“红色校园”行动，以剪帖报、手抄报、书法、绘画、作文等文学形式热烈迎接和庆祝建队60周年。
学校办公室面对形势严峻的甲型hini流感，多次召开紧急会议，向学生和班主任分别发放《晨检表》，增加体温测量和课间巡查，加强校园内的疫情监控力度。
附送：小学学困生转化工作经验交换材料。
小学学困生转化工作经验交换材料。
演讲稿和发言稿小学学困生转化工作经验交换材料交换材料经验工作转化小学。
发言文章 一、了解熟悉学困生学困生的产生，是有着种种客观缘由的。所以，要真正做好学困生的转化工作，必须以全新的眼光观察熟悉每个学困生，观察他们的言行，举止，熟悉他们的心灵深处。为此，在本学期中，我积极与学困生沟通交换，与他们的家长建立良好的联系，翻阅资料，上网查询，请教他人，为学困生转化工作进一步奠定了理论基础，预备了必要的信息。
二、分析缘由，对症下药根据我上学期对本班学生的了解，我发现，在这10名学困生当中，有五两名同学的情况基本类似，他们头脑灵活，就是不留意听讲，不按时完成作业，像课堂作业和家庭作业，每次都只做得很少，且错误较多。经过我的调查，我发现，这五名学生之所以会出现这样的情况，是由于他们的父母天天都很忙，有的父母忙于农活，有的父母忙于生意，在家里，很少花时间去过问子女的学习，也很少有时间来学校与任课教师沟通交换。长此以往，导致了这五名同学在学习上的不负责任。
另外几名学生，如杨蕊玲、瞿宁等，他们固然学习认真刻苦，但由于缺少学习的技能和学习的伙伴，总是事倍功半，收效颇微。为此，我从以下几方面展开了转化工作：
1、帮助他们建立自信心。俗语说：
自信是成功的开始 ，为了使这几位学困生建立起良好的自信心，我从以下两方面入手：
一是在课堂上，设计一些他们能够完全回答的题目，鼓励他们大胆回答，积极发言，在回答正确后，及时给予表扬和肯定；二是在课后，辅导，引导他们在学习中熟悉自己是最棒的，相信自己是一定能够成功的。通过这些措施，帮助他们逐渐建立起了属于自己的信心，为学习打下了坚实的基础，预备了精神动力。
2、充分发挥家庭教育的潜力。对学生的教育，学校作用固然重要，家庭作用也不容忽视。为了做到学校教育和家庭教育的有机同一，良好配合，我一方面利用课余时间进行家访，与他们的家长沟通交换，在沟通与交换中同。
一、完善对孩子的教育思想、教育方法等，另外一方面，我经常与他们的家上进行**联系。如当这几位学生的学习有了进步时，我便及时地告知他们的家长，一同分享其中的快乐，当这几位学生的学习稍有退步时，就尽快地询问他们的家长，了解其中的情况，剖析其中的缘由，交换看法和意见。果然，在教学教育和家庭教育的配合下，这六位学困生的学习状态有了明显的转变。
3、成立一帮一的的帮扶小组，增进学生间的互帮互助对学困生的帮助，作为老师的我究竟能力和时间是有限的。为了弥补这一点，为了延伸和继续帮助学困生的工作，在班上，我成立了一帮一的帮扶小组，让班上的优等生帮助学困生，给他们给予知识上的补充。如过郭永琪和雷振兴，瞿宁和吕国荣，通过一帮一活动，使他们在学习上有了互补，更实现了品质上的互补。
三、取得的成效通过量半学期的引导辅导家访交换，这10名同学不管在学习还是在思想上都有了一定得转变，端正了学校态度，能完成作业，积极回答题目，有了一定的自信心，中期考试学习成绩都有所进步。值得庆幸，家长也比较满意。总之还要常抓不懈。
学困生学习底子薄，非一朝一夕就可以进步，而其身上的毛病会经常重犯，这就要求我必须锲而不舍，花大工夫。只有彻彻底底的付出，才会有明显的成效。假如乍寒乍热，将一事无成。
所以我要将自己的爱无私的奉献给学困生，做好他们的良师益友，使他们成为社会的有用之才！完）
小学学习考察的工作汇报
上海市北京xx小学基于小班化教学的 在导学服务中智慧育人 关注个体差异，提供导学服务 的核心理念，根源于教育的价值取向是 尊重人的生存发展 和教育的本质是给予 生命的关怀 智慧的启迪 的思想，颇具前瞻性和先进性。尽管受教育资源的限制，要想在我市开展小班化教学还言之尚早，但我认为，上海市北京xx小学先...
小学学习考察的工作汇报
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调研工作汇报
一 认真 及时实施工商业同价。为认真尽快落实国家鼓励类的服务业用电 用水 用气 与工业企业同价工作，根据省市物价部门文件精神，我局迅速启动工作方案，扎实开展同价工作。2010年1月1日，我市率先实现用水同价。事前我局先深入市自来水公司进行实地调研，按照 稳定总体水平 简化水价分类 实现工商同价 的同...