东安二小简要汇报材料。
一基本情况。
东安县白牙市镇第二小学，简称东安二小，坐落在县城西边秀丽的金鸡岭下，清幽的龙溪河畔，依山傍水，地理位置优越，是办学读书的理想场所。学校创办于2023年，现有教学班31个，在校学生2262人；幼儿园1所，在园儿童 342人。校园占地面积达 18655 平方米，建筑面积 6300 平方米。
学校有250米环形跑道，100米直跑道，篮排球场，乒乓球场；拥有仪器室、实验室、图书室、阅览室、电脑室、多**室；配备仪器总价值 30余万元，图书20余万册，电脑50 台。和兄弟学校相比，我校的办学条件相对简陋，但正在拟建一栋新教学大楼，预计明年秋季投入使用。到时，我们再争取上级和社会各届的支持，自筹部分资金，完善学校的配套设施，改变学校的校容校貌。
学校师资力量雄厚，年龄结构合理，现有教职工130 人，专任教师126人。专任教师100%合格，其中有本科学历16 人，专科学历 104人，中师学历 6 人；中学高级教师2人，小学高级教师 75 人，小学一级教师 48 人，省骨干教师2 人，市县骨干教师5人；35岁下以下教师37 人。
建校以来，我校本着“严谨求实，奉献进取”的校训，以“生活自理学习自主行为自尊健康自强”为目标，在上级领导的关怀和厚爱下，在几代教职员工的共同努力下，取得了较为突出的办学成绩。曾获得“东安县示范性完全小学”、“市关心下一代工作先进集体”、
等光荣称号，“湖南省家庭教育示范学校”。 连续六年被评为县教育工作先进单位。建校来有多名考上了清华，北大，是东安县清华北大学生的摇篮。学校的科研、课改工作均走在全县的前列。
二工作亮点。
一)严格管理，规范办学行为
学校实行"三位一体”的精细化管理模式。
1 常规工作分管制。做到每项工作都有部门负责，有校级领导分管。
2 临时工作值班制。值班领导坚持群众来访的首问制度，突发事件第一时间在场制度，日常工作的全面检查制度。
3 中心工作蹲点制。对教学质量、安全、制止“四乱”等学校中心工作实行领导分年级蹲点管理制度，与教师同奖同罚。
二）立足质量，深化高效课堂。
1 全面开展校本培训与校本研究。推进课程改革，实施高效课堂，教师是基础，建设一支好的教师队伍是抓好教学质量的保证。我校在这方面有三大特色工程：
一是“我是专家”教育论坛。学校精选业务水平高的领导与各方面有专长的教师每星期举行一次教育教学大论坛活动。主讲教师的论坛材料经学校审定，教师对口或分组听取讲座，进行讨论。
二是“六步集体备课法”的校本教研制度。做到每个科目每个单元有一次集体备课，每个教师每个学期有一次集体备课。三是学校“结对子” 培养青年教师，每学期进行师徒结对20余对，每两周进行一次青年教师培训，青年教师成长迅速。
近三年来获市级赛课一等奖的老师5人次，二等奖的16人次，获得县级赛课一等奖的老师22人次，教师**在省级获奖34篇，市级获奖41篇，我校教师多次被县教育局派出送教下乡上示范课，我校优质教育资源惠及全县小学学子。
2 以推行导学案抓好备课关，以加强小组建设抓好上课关，切实向课堂要质量。一是推行导学案，实施“五步教学法”。二是加强以“小组长”异班交流培训为特色的小组建设，搞好小组合作学习，提升课堂的有效性，从而达到向课堂要质量的目标。
经过努力，教学成绩提高明显，在近三年的小学六年级毕业质量检测中，学生成绩均名列前茅，近三年来就有500多名毕业生进入到长沙四大名校、澄江中学、天成实验学校学习，重点中学升学率全县连续三年排名第一年毕业考试中，我校学生都有学生进入了前三名，2023年全县六年级数学竞赛中获“团体第一名”。
3 有效开展艺体大课堂，全面提升学生素质。学校设有田径队、舞蹈培训班、书法班、绘画和手工制作培训班、合唱团等经常开展活动的社团组织。各班有科任教师充分展示特长的班级艺体大课堂，保证让每个学生参与到艺体大课堂的活动中来，享受成功的快乐。
经过努力取得了显著成绩。东安县中小学第。
六、七、八届艺术节文艺汇演中连续三届获得一等奖。2023年全县中小学生田径运动会我校团体总分第一名，今年运动会田径团体总分第二，女子乒乓球团体第一，武术棍术团体第三。特别是学校组织的腰鼓队表演获参会领导及群众的盛赞。
这些成绩充分展示了我校素质教育的成果。
三） 德育为首，狠抓养成教育。
1.点线面相结合的德育特色。
1)两个德育特色点：礼仪教育与“日学一语，日行一善”的养成教育。
2)形成一个序列线。在德育工作中，我们形成了涵盖“天—周—月—期—年”的德育序列线。一天：
每天由学生会通过《文明班级评比》检查评估督促学生行为习惯的养成。一周：每周组织一次升旗仪式，利用国旗下讲话，深入开展以爱国主义为核心的思想教育。
一月：每月形成一个具体的主题活动，召开一次主题班会。一期：
每学期召开一次德育工作大会，总结交流，反思工作。一年：每年参加一次为期一周的社会实践活动，使学生在实践中磨砺意志，自我感悟、自我成长。
3)形成四大主题面。学校坚持正面教育，突出引领作用，形成了四大德育主题活动。一是爱心主题。二是感恩主题。三是民族精神主题。四是爱我校园主题。
2.社会，家庭学校一体化的德育与安全网络。
学校还与派出所，交警队联手切实加强安全教育，全面落实安全工作措施，每期进行一次安全应急演练，形成“时时讲安全，处处抓安全”的局面。近年来未发生任何重大安全责任事故。建立了学校、家庭、社会三位一体的德育网络，举办家长学校，建立了德育社会评价制度，全面关注留守儿童的健康成长。
三思想理念。
学校校训：严谨求实，奉献进取。
办学理念：以法治校特色立校质量强校科研兴校。
办学目标：生活自理学习自主行为自尊健康自强。
办学宗旨：一切为了孩子，为了孩子的一切。
学校校风：团结、民主、廉政、奋进。
教师教风：博爱、敬业、求实、创新。
学生学风：乐学、自主、合作、创新。
办学思想：以人为本和谐发展。
办学特色：成绩+成功或“双成”培养模式（即每个学生每期达到自己理想的成绩都能获得成功的体验）
2023年灌涨中心小汇报材料 修改后
灌涨镇中心小学学校工作汇报材料。灌涨中心小学现有24个教学班，在校学生1017人，教职工43人。学校教学设施齐全，教学资源丰厚。具备了多 室 远程教育系统 微机室 仪器室 实验室和图书室。真实 扎实 朴实体现了学校工作的全貌。从点滴做起，从细节入手，是学校管理的特色 先进的管理理念，是引领学校发展的...
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